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          1. 前武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉道玉:“中國(guó)一流大學(xué)建設(shè)存在四個(gè)誤區(qū)”

            高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2008-12-19文章來(lái)源:瀟湘晨報(bào)作者:胡力豐 沈顥

              (瀟湘晨報(bào)記者 胡力豐 沈顥)“建設(shè)世界一流水平的大學(xué),這10年來(lái)講得是越來(lái)越多了,但真正理解的卻似乎越來(lái)越少了?!弊蛉?,武漢大學(xué)原校長(zhǎng)、著名教育家劉道玉在第三屆魯迅論壇上一開(kāi)講就如此直言不諱?! ?BR>  劉道玉認(rèn)為,世界排名前200名的大學(xué),中國(guó)內(nèi)地還沒(méi)有一所,這既有歷史的原因,也有現(xiàn)實(shí)的因素。中國(guó)的大學(xué)發(fā)軔于洋務(wù)運(yùn)動(dòng),脫胎于封建社會(huì),是西方的舶來(lái)品,不像西方的大學(xué),有深厚的人文主義傳統(tǒng),自發(fā)形成。尤其是中國(guó)的大學(xué)這100多年來(lái)只學(xué)到了西方大學(xué)的殼,而沒(méi)有吸取西方大學(xué)的靈魂:獨(dú)立、自由、平等、質(zhì)疑等?,F(xiàn)實(shí)的因素則是中國(guó)大學(xué)這幾十年來(lái)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊下出現(xiàn)異化?! ?BR>  昨日論壇間隙,本報(bào)記者采訪了劉道玉。  
              “大學(xué)校長(zhǎng)要有膽量創(chuàng)造和開(kāi)辟”  
              瀟湘晨報(bào):你今天演講的主題是建設(shè)一流的大學(xué),而你以前又曾是武漢大學(xué)的校長(zhǎng),一流的大學(xué)需要怎樣的校長(zhǎng)?  
              劉道玉:大學(xué)獨(dú)立,學(xué)術(shù)自由,教育家治校,這是世界各國(guó)發(fā)展教育的普遍規(guī)律。究竟應(yīng)當(dāng)選拔什么樣的人當(dāng)校長(zhǎng)?毋庸置疑,一流大學(xué)需要一流的校長(zhǎng),也就是一流的教育家。什么是一流的教育家呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,人民教育家陶行知先生曾有精辟的論述,他說(shuō)一流的教育家必須具備下面兩種素質(zhì)之一:“敢探未發(fā)明的新理,即創(chuàng)造精神,敢入未開(kāi)化的邊疆,即開(kāi)辟精神。創(chuàng)造時(shí),目光要深;開(kāi)辟時(shí),目光要遠(yuǎn)??偲饋?lái)說(shuō),創(chuàng)造、開(kāi)辟都要有膽量。在教育界,有膽量創(chuàng)造的人,即是創(chuàng)造教育家;有膽量開(kāi)辟的人,即是開(kāi)辟教育家,都是第一流的人物?!贝髮W(xué)校長(zhǎng)當(dāng)然要按教育規(guī)律辦事,要教授治校,提倡獨(dú)立、自由、平等、質(zhì)疑等精神。中國(guó)當(dāng)下一流的大學(xué)校長(zhǎng)并不多,盡管他們當(dāng)中也有很多很有理想,但受體制等方面約束,他們自由表達(dá)的環(huán)境有限,所以要改革?! ?BR>  “官本位選校長(zhǎng)不利于其職業(yè)化成長(zhǎng)”  
              瀟湘晨報(bào):最近包括武漢大學(xué)在內(nèi)的一些著名高校的校長(zhǎng)換了,這些校長(zhǎng)很多都是某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,還有很多書(shū)記換了,一些屬于教育部的司局級(jí)干部空降,媒體和大眾對(duì)這些副部級(jí)的校長(zhǎng)書(shū)記很關(guān)注,你怎么看?  
              劉道玉:校長(zhǎng)專(zhuān)家與專(zhuān)家校長(zhǎng)是有區(qū)別的。校長(zhǎng)專(zhuān)家即教育家,是以承認(rèn)校長(zhǎng)這一職務(wù)是一門(mén)學(xué)問(wèn)為前提的。校長(zhǎng)專(zhuān)家的特點(diǎn)是,具有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),懂得教育科學(xué)和教育工作規(guī)律,有較強(qiáng)的決策與管理能力,能聯(lián)系群眾,作風(fēng)民主等。專(zhuān)家校長(zhǎng)與校長(zhǎng)專(zhuān)家的區(qū)別是明顯的,前者是治學(xué),后者是治校。我國(guó)目前選任一些院士當(dāng)兼職校長(zhǎng),這并不是一個(gè)明智的作法?! ?BR>  我認(rèn)為應(yīng)該將大學(xué)校長(zhǎng)的選舉權(quán)還給大學(xué)教授。大學(xué)校長(zhǎng)遴選標(biāo)準(zhǔn)是十分重要的,但是遴選的方法卻是選拔合格大學(xué)校長(zhǎng)的基本保證。究竟應(yīng)當(dāng)采取什么方法遴選大學(xué)校長(zhǎng)呢?我國(guó)目前大學(xué)校長(zhǎng)選拔的辦法基本上是任命制的,即事先由上級(jí)組織部門(mén)派人到學(xué)校調(diào)查,或象征性地在一定范圍作一次民意測(cè)驗(yàn),確定校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的人選,然后由相當(dāng)級(jí)別的組織部門(mén)任命。這種作法,無(wú)論是從選拔的辦法,還是對(duì)校長(zhǎng)任期和待遇的規(guī)定,都是與干部的選任相同的。這是官本位主義在大學(xué)校長(zhǎng)選任上的明顯表現(xiàn),也不利于大學(xué)校長(zhǎng)的職業(yè)化成長(zhǎng)。

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