語(yǔ)文：整體難度比去年略為降低

　　點(diǎn)評(píng)人：語(yǔ)文學(xué)科大組長(zhǎng)林樹(shù)明教授

　　與去年相比，今年的語(yǔ)文試題整體難度略為降低。

　　客觀題部分，拼音、字句的考核與往年相差不大。常見(jiàn)字讀音、成語(yǔ)也是大多數(shù)學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)；語(yǔ)病題較為常見(jiàn)，只須采取排除法便能答好；文言文也是讓考生們感覺(jué)“眼熟”的人物傳記。

　　在試卷第二部分的詩(shī)歌鑒賞、文學(xué)閱讀，細(xì)心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)題目中“埋藏”著不少提示，較易入手。

　　在大家最關(guān)心的作文部分，今年作文給出的三則材料雖有相近之處，卻又不盡相同。對(duì)考生而言審題不難、跑題不多，但要出新意有難度。

　　今年的語(yǔ)文試題很具引導(dǎo)性。試卷強(qiáng)調(diào)“能力”重于強(qiáng)調(diào)“知識(shí)”?？忌纫幸欢ǖ闹R(shí)儲(chǔ)備，還需具備一定的應(yīng)用能力。相較往年而言，最有新意的是以造句造段方式出現(xiàn)的改錯(cuò)題，著重考查考生的思維創(chuàng)新能力。

　　此外，作文和文學(xué)閱讀題都密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔和偉大出于平凡的精神。

　　6月11日，我省高考評(píng)卷工作正式開(kāi)始。為了讓考生及家長(zhǎng)及時(shí)了解評(píng)卷最新情況，昨日，省招考中心專(zhuān)門(mén)組織五學(xué)科評(píng)卷組大組長(zhǎng)，針對(duì)今年高考各學(xué)科試卷的特點(diǎn)及目前的評(píng)卷情況進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。

　　數(shù)學(xué)：解題“入口”較容易

　　點(diǎn)評(píng)人：數(shù)學(xué)學(xué)科大組長(zhǎng)孫萍副教授

　　今年高考數(shù)學(xué)科試卷，無(wú)偏題、怪題，大部分題目的總體難度與去年相當(dāng)，只是立體幾何等少數(shù)題目難度有所增加。試卷主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、分析問(wèn)題的方法、能力以及準(zhǔn)確計(jì)算。

　　今年數(shù)學(xué)科試卷的特點(diǎn)是，解題“入口”比較容易，主觀題基本都包含“兩問(wèn)”或“三問(wèn)”，而且第一個(gè)問(wèn)題考生基本都能入手，第二問(wèn)稍難一些。

　　值得注意的是，在閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)少數(shù)考生在準(zhǔn)確計(jì)算方面的能力有所欠缺。建議今后考生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，還應(yīng)加強(qiáng)在準(zhǔn)確計(jì)算方面的訓(xùn)練。

　　英語(yǔ)：對(duì)駕馭英語(yǔ)能力要求提高

　　點(diǎn)評(píng)人：英語(yǔ)學(xué)科大組長(zhǎng)習(xí)曉明教授

　　就整體而言，今年英語(yǔ)科的考題難度、題型都與往年相當(dāng)。但對(duì)學(xué)生駕馭英語(yǔ)語(yǔ)言的能力要求高于往年。

　　卷二第一題的詞匯拼寫(xiě)題，有漢語(yǔ)提示，且詞匯基本都是常用詞，要拼寫(xiě)的10個(gè)詞形式變化不多，7個(gè)名詞只有1個(gè)復(fù)數(shù)變化，3個(gè)動(dòng)詞中，2個(gè)為過(guò)去時(shí)，前后都有明顯的提示，但該題看似容易，得分卻不高。

　　第二題，改錯(cuò)。比去年容易辨認(rèn)、改正，有一半涉及動(dòng)詞的形式和用法，估計(jì)今年的得分會(huì)略高于去年。

　　第三題，書(shū)面表達(dá)。和去年一樣，今年仍然要求采用書(shū)信體裁，與去年相同的是，書(shū)信格式?jīng)]有作為考核點(diǎn)，首尾都已經(jīng)寫(xiě)出，重點(diǎn)都在書(shū)信的內(nèi)容。不同點(diǎn)在于，今年的內(nèi)容要多于去年，內(nèi)容相對(duì)離散，要在1-2個(gè)段落中用100個(gè)左右的詞將這些內(nèi)容連接起來(lái)，并使各個(gè)要點(diǎn)間邏輯連貫，行文通順，并不容易，對(duì)學(xué)生駕馭英語(yǔ)語(yǔ)言的能力要求高于去年。這就要求，考生不能簡(jiǎn)單地逐條翻譯，堆砌要點(diǎn)，而是應(yīng)該將所給的要點(diǎn)合理地組成比較通順的語(yǔ)句，合理安排結(jié)構(gòu)，用一些必要的關(guān)聯(lián)詞，使文章有連貫性和行文邏輯性。

　　另外，就目前的改卷情況而言，書(shū)面表達(dá)中關(guān)于改建后前門(mén)大街在天安門(mén)廣場(chǎng)南面的方位表達(dá)，考生錯(cuò)誤較多。這除了語(yǔ)言的問(wèn)題，與考生不熟悉北京，對(duì)前門(mén)大街的地理位置不清楚也有關(guān)。

　　文綜：跑題不易答好也不易

　　點(diǎn)評(píng)人：文綜學(xué)科大組長(zhǎng)楊紹先教授

　　對(duì)于今年我省采用的高考文綜試卷，學(xué)生要跑題不容易，但要答得好也不容易。

　　今年的高考文綜試卷總體難度比去年降低。就其中具體包含的政治、歷史、地理三個(gè)學(xué)科而言：政治科的難度與去年持平；歷史科的材料題比去年略難；比如其中一個(gè)涉及“三國(guó)荊州”問(wèn)題的題目，這個(gè)問(wèn)題很多同學(xué)們平時(shí)從文學(xué)書(shū)籍、影視作品當(dāng)中都會(huì)有所了解，這有助于學(xué)生著手答題，但如何利用這些知識(shí)，準(zhǔn)確表達(dá)試題要求，還是有一定難度的。地理考查人文地理方面的題目較多，比如其中考到了對(duì)生態(tài)的看法等。地理試題整體比較平和，只是卷一中有個(gè)別題目比較有挑戰(zhàn)性。

　　今年的文綜試題命題主要有三大特點(diǎn)。第一是具有鮮明的時(shí)代感、歷史感、成就感。題目緊扣我國(guó)改革開(kāi)放30年，要求學(xué)生結(jié)合教材基本知識(shí)點(diǎn)，分析30年來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化方方面面的變化。第二是對(duì)知識(shí)遷移能力的考查。題目立足教材、拓展教材、最終又回歸教材。在考查學(xué)科主干知識(shí)基礎(chǔ)上，又對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維等進(jìn)行了考查。第三是強(qiáng)調(diào)綜合知識(shí)的運(yùn)用。除了考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)、課外知識(shí)的掌握外，還考查了學(xué)生對(duì)跨學(xué)科知識(shí)的掌握情況。

　　理綜：注重基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)能力

　　理綜學(xué)科大組長(zhǎng)樊金華副教授

　　今年的理綜試卷命題方面，試卷注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)能力，命題的情景源于教材而又高于教材，延續(xù)了近幾年的風(fēng)格。而且命題背景均有教材之外的拓展，情景材料簇新，給題信息豐富，題目的設(shè)置更趨靈活。

　　從形式上看，分值的分布也無(wú)變化，但題量有所增加，因而考生的閱讀量也所有增加。從內(nèi)容上看，試題在“考試大綱”的范圍之內(nèi)，教材中的基本概念、基本理論仍然是重點(diǎn)考查內(nèi)容。

　　內(nèi)容上立足于教材，以貼近現(xiàn)實(shí)生活的素材來(lái)設(shè)置問(wèn)題，更加注重考查考生對(duì)主干知識(shí)的理解，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力?？疾榭忌糜嘘P(guān)知識(shí)，通過(guò)正向逆向思維進(jìn)行推理、運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行推理的能力。

　　對(duì)考生利用數(shù)學(xué)手段，解決問(wèn)題的能力，以及用科學(xué)的語(yǔ)言來(lái)表述的能力要求有了進(jìn)一步提高。總體而言，今年理綜試卷的特點(diǎn)是：立足基礎(chǔ)，遵循考綱，注重能力，考中求穩(wěn)，穩(wěn)中求變，變中求新，新中求活。（本報(bào)記者　申紅珊）