日前，湖南大學開展了大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。為了豐富留守兒童暑期生活，關心留守兒童的健康成長，該校主動與留守兒童較多的平江縣、衡陽縣、寧鄉(xiāng)縣等10余個縣的教育局、團委等部門取得聯(lián)系，選拔了200余名大學生組建了10余支關愛留守兒童服務團，結(jié)合專業(yè)特長送愛下鄉(xiāng)。其中，有一半的大學生志愿者已是多次利用暑期參加關愛留守兒童志愿服務活動。

　　“哥哥姐姐，謝謝你們的關心，我一定會好好學習?！?歲的平江縣長壽鎮(zhèn)東風村留守兒童方煜感動地說。近日，湖南大學新聞與傳播學院12名志愿者深入長壽鎮(zhèn)7個村莊，通過發(fā)放問卷和訪談的形式，了解留守兒童的心理健康狀況，解答他們在學習生活上碰到的疑惑，并與長壽鎮(zhèn)的村黨支部書記、村主任進行了交流，探討如何營造有利于留守兒童的成長環(huán)境。該學院連續(xù)5年赴長壽鎮(zhèn)對留守兒童的學習、安全、教育等情況進行專題調(diào)研，與留守兒童建立了“手拉手”關系。材料學院除了開展與留守兒童“大手牽小手”的愛心結(jié)對活動外，還建立了博客——“留守的天空”。

　　這個暑期，湖南大學在瀏陽市寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)、湘西二酉中學、寧鄉(xiāng)三聯(lián)小學、衡陽常寧市等地建立了大學生暑期社會實踐基地;為二酉中學、三聯(lián)小學共捐贈圖書2000余冊，向特困留守兒童發(fā)放了書包、衣物、文具等。

　　近年來，湖南大學通過建立關愛留守未成年人社會實踐基地，開展“大手牽小手一幫一”、暑期實踐重點團隊送“愛”下鄉(xiāng)等活動，形成幫扶和關愛留守兒童的長效機制，讓大學生志愿者多次走進基層、服務社會，用實際行動促進留守兒童的健康成長。實踐活動受到了媒體的廣泛關注，也得到了團中央和湖南省委、省政府的高度重視，受到了社會各界的一致好評。

　　該校團委書記龔完全介紹，對留守兒童的關愛工作是校團委從2005年開始實施的，團委每年都會組織專門服務團隊定點探望幫扶留守兒童等。通過多年來的定點幫扶，很多孩子都變化很大，變得開朗樂觀了。龔完全說，愛心援助是一個漫長的過程，需要更多的愛心人士來共同關注。

　　湖南大學校黨委副書記唐亞陽說，要讓青年學生下基層、下農(nóng)村，在實踐崗位上接受鍛煉、接受檢驗。“希望我們的學生能盡其所能去幫助留守兒童，關心他們的成長，用行動傳遞愛心;也希望社會各界更加關注留守兒童，關注祖國的未來?！碧苼嗞栒f。