記者昨天(19日，下同)獲悉，火爆的在職MBA項目，清華和北大分別最高上調了6萬元和4萬元;中央財大、北科大、中國政法等高校也爭相提高MBA學費標準。有人說，“保持學費標準意味著保持身價”。(《北京晨報》9月19日)

　　雖然，諸如“在職MBA項目”這類職業(yè)教育項目，在學校的“身價”與學費之間確實存在某種正比關系——學校聲譽高、名氣大，則學費相對更高，但是對于“高學費等于高身價”的邏輯，顯然無法讓人認同。

　　首先，“高學費等于高身價”明顯是把身價與學費之間的因果關系弄顛倒了。并不是先有“高學費”才有“高身價”，而是先有“高身價”才有“高學費”，“高學費”并不是“高身價”的原因而僅是它的結果。

　　更為重要的是，“高學費等于高身價”的邏輯，實際上無形中將一種原本嚴肅的教育關系，徹底赤裸裸地商品化、市儈化了。意味著，教育的身價品質其實也是可以簡單地用金錢(學費)來衡量、評價的。教育并非純粹的商品，更是一種精神性的存在，而教育與受教育者之間也并非純粹的買賣、交易關系，更是一種哺育、栽培的關系?！案邔W費等于高身價”的邏輯，不僅構不成對真正的教育身價的尊重，反而造成了一種事實上的輕慢和褻瀆：輕慢褻瀆了教育應有的精神品格和教育與受教育者之間的精神關聯(lián)。