19日，生活報聯(lián)手名園文化教育機構(gòu)舉辦的“2011年高考權(quán)威互動公益報告會”，在哈市少年宮舉行，現(xiàn)場座無虛席。省招考辦普通高校招生處處長車行全就高考動態(tài)與考生和家長互動，對大家的提問進行解答。車行全介紹，2011年我省報名人數(shù)比2010年增加了1萬，其中藝術(shù)類考生增加了1935人，我省2011年高考錄取率不會低于85%。本報整理了現(xiàn)場互動的問題。

　　明年考生增加萬人

　　問：2011年高考報名人數(shù)是多少，與去年相比有什么變化?

　　答：2011年我省高校報名人數(shù)比2010年多了1萬人，其中藝術(shù)類增加了1935人。全國已報名結(jié)束的省市報名人數(shù)都在減少，我省是唯一增加報名人數(shù)的省份。2010年我省共報名人數(shù)為19.52萬人，2010年我省本專科共錄取了16.96萬人，錄取率為報名總數(shù)的87%。

　　問：報名人數(shù)增加，錄取比例會降低嗎?

　　答：2011年我省招生報名工作比去年提前了4個月，由于提前了解到省內(nèi)報名考生人數(shù)，因此可以要求國內(nèi)各院校增加招生計劃。報名人數(shù)增加的同時，招生計劃也會增加，所以錄取比例不會降低。近幾年，我省高校的錄取率一直穩(wěn)定在85%左右，預(yù)計2011年，我省高考錄取比例不會低于85%。

　　28日完成術(shù)科評卷

　　問：藝術(shù)類全省統(tǒng)考剛剛結(jié)束，考生什么時候可以知道成績?

　　答：18日，我省在7個地市對1.2萬名考生進行全省統(tǒng)一的筆試，20日進行試評。將在本月28日結(jié)束全部的術(shù)科筆試部分的評卷工作，向合格的考生發(fā)放合格證書，以便考生持有合格證書參加全國各藝術(shù)院校的校考。同時，省招考部門將開始音樂表演、音樂教育、電視編導(dǎo)、節(jié)目主持人、學(xué)前教育、舞蹈表演、舞蹈設(shè)計各專業(yè)的全省專業(yè)課的統(tǒng)考。

　　慎報自主招生

　　問：我是一中普通高中學(xué)生的家長，孩子有必要報名參加自主招生嗎?

　　答：作為生源大省，2010年我省享受自主招生照顧加分的考生一共317名，其中包括哈工大112名、哈工程大學(xué)36名，通過省外高校的人數(shù)僅169名，但是參加測試的考生有1600多名。因為參加自主招生的考生，絕大多數(shù)都是重點高校的學(xué)生都是一線城市、大城市的考生，而且很多考生不用參加自主招生也可以直接考入211、985重點高校。教育部規(guī)定自主招生僅占招生計劃的5%，大多數(shù)考生還要通過高考進入高校。

　　無院校單招小語種

　　問：據(jù)傳，有的院校還可以進行小語種單招，是真的嗎?

　　答：今年報考小語種的考生全部要參加高考，只是錄取批次是提前批錄取，也就是零表批將錄取。因為不存在院校單考的問題。

　　照顧政策有調(diào)整

　　問：2011年我省高考的照顧政策會有所調(diào)整嗎?

　　答：奧賽方面的照顧政策有調(diào)整，除了獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會遴選為參加國際(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽國家隊集訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年保留高校招生保送資格外，奧賽二、三等獎獲得者及其他科技類競賽獲獎?wù)?，都不再具備保送資格。其他高考照顧政策將于2011年4月份之前向社會公布。

　　平行志愿弊大于利

　　問：我省2011年能實行平行填報志愿的方式嗎?

　　答：2010年我省沒有實行平行志愿，采取考后估分填報志愿的方式。如果教育部要求2011年我省必須實行平行志愿，我們省也將實行。目前來看，實行平行志愿弊大于利。主要有兩個原因，一是哈工大每年會拿出20%的招生計劃，招收我省未被清華、北大錄取的考生。如果實行平行志愿，考生在北大、清華投不進去檔，馬上就被復(fù)旦或者人大等錄取，那么北大、清華段下就沒有生源。因此，哈工大就將撤回120個招生名額。在一批次錄取中間，每年都有600到1000名的重點高校機動計劃投向我省，就是因為我們省沒有實行平行志愿，有國內(nèi)重點院校的段下生源，而實行平行志愿的省份則沒有。平行志愿會對我省省內(nèi)高考前1000多名的考生有利。

　　問：通過什么方式可以獲取各類院校的招生章程?

　　答：考生現(xiàn)在就可以登錄想要報考院校的招生網(wǎng)站，教育部已經(jīng)要求學(xué)校在11月份底之前公布招生章程。