“一名船只修理工被船主邀請去給船只刷漆，在刷漆的過程中，他發(fā)現(xiàn)船艙有一個漏洞，于是，他自己主動將這個漏洞給修補好。過了一段時間，一些孩子租用這個船主的船去游玩，船租出去后，船主突然想起，自己的船好像有個漏洞，他非常擔心，但他擔心的事情并沒有發(fā)生。之后，船主專門去感謝這位修理工。”——這是2012年高考作文中給的大致素材，要求考生依據(jù)這個材料寫一篇800字以上的文章。

　　“今年的高考作文題非常切合實際，我們寫起來比較順手。”在呼市十九中門外，走出考場的學生陳林告訴記者，他以《渺一粟 定滄?！窞轭}寫得作文。之前在備考中，已經(jīng)做過類似的作文訓練，這樣的立意也沒有讓他感到無從下手。“其實，這也要求我們無論是在學習還是工作中，要注重細節(jié)，用一種負責任的心態(tài)去做事，就會避免很多失誤和損失。”陳林說。

　　呼市二中考生秦沂輝走出考場后顯得十分輕松，雖說是一名理科生，但他對今年高考作文題的立意及外延還是理解的十分深刻。

　　“做大事不能忽略細節(jié)，細節(jié)決定成敗。”秦沂輝說，修理工雖然只是順手補了個漏洞，但是帶來的影響卻很大，甚至可以說挽救了一船人的生命。“這個作文題出得很恰當，符合我們現(xiàn)在社會上提倡的‘真善美’。勿以善小而不為，這正是我們普通人所追求的務實價值觀”。