01、什么是順序志愿?
院校順序志愿是指以“1個(gè)院校+6個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))”為1個(gè)志愿,并設(shè)置是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。2025年,我省設(shè)置為院校順序志愿的批次分別為普通類(lèi)本科提前批A段、本科提前批B段、高職(專(zhuān)科)提前批及及藝術(shù)類(lèi)本科批A段。
02、順序志愿的投檔原則和比例是什么?
普通類(lèi)依據(jù)“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則,按照考生投檔排序位次和高校確定的投檔比例進(jìn)行投檔。藝術(shù)類(lèi)在高考總成績(jī)、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)及??汲煽?jī)均合格的生源中,按照考生志愿和院校要求投檔。
按照順序志愿投檔的批次,高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以?xún)?nèi)。
03、什么是服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑?
考生在院校順序志愿填報(bào)時(shí),當(dāng)自己的電子檔案被投檔到所報(bào)考的院校后,如果所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法滿(mǎn)足錄取條件,而考生愿意接受該校其他未錄滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)安排。
04、什么是專(zhuān)業(yè)(類(lèi))平行志愿?
專(zhuān)業(yè)(類(lèi))平行志愿是指以“1個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+1個(gè)院校”為1個(gè)志愿,不設(shè)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。2025年,我省設(shè)置為專(zhuān)業(yè)(類(lèi))平行志愿的批次分別為普通類(lèi)本科提前批C段、本科批、高職(專(zhuān)科)批,藝術(shù)類(lèi)本科批B段、高職(專(zhuān)科)批,以及體育類(lèi)本科批和高職(專(zhuān)科)批。
05、專(zhuān)業(yè)(類(lèi))平行志愿的投檔原則和比例是什么?
專(zhuān)業(yè)(類(lèi))平行志愿依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則,按照考生投檔排序位次和高校確定的投檔比例進(jìn)行投檔,投檔比例原則上控制在105%以?xún)?nèi)。
06、什么是專(zhuān)業(yè)(類(lèi))平行志愿投檔位次?
?、倨胀?lèi)。根據(jù)考生高考總成績(jī)排序,如考生高考總成績(jī)相同則按照同分排序規(guī)則確定位次。
?、谒囆g(shù)類(lèi)。在考生高考總成績(jī)、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)分別達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線的前提下,根據(jù)考生綜合成績(jī)排序確定位次。綜合成績(jī)計(jì)算公式如下:
播音與主持類(lèi)綜合成績(jī)=高考總成績(jī)×60%+(專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)滿(mǎn)分×750)×40%
美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、表(導(dǎo))演類(lèi)、書(shū)法類(lèi)綜合成績(jī)=高考總成績(jī)×50%+(專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)滿(mǎn)分×750)×50%
?、垠w育類(lèi)。在考生高考總成績(jī)、專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)分別達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線的前提下,根據(jù)考生綜合成績(jī)排序確定位次。綜合成績(jī)計(jì)算公式如下:
綜合成績(jī)=高考總成績(jī)÷2+專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)
07、同分排序規(guī)則是什么?
普通類(lèi)考生高考總成績(jī)(含高考文化成績(jī)和政策性加分)相同時(shí)按以下規(guī)則排序:依次按考生語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序。
藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生綜合成績(jī)相同時(shí),首先比較高考總成績(jī),若相同再按普通類(lèi)同分排序規(guī)則依次比較,由高到低排序。
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