目前美國(guó)、加拿大都已開(kāi)放了先讀語(yǔ)言再讀專業(yè)的所謂雙錄取申請(qǐng)，極大地方便了一些英語(yǔ)水平低的學(xué)生出國(guó)讀碩的計(jì)劃。因?yàn)檫M(jìn)入美國(guó)、加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)均需要提供英語(yǔ)成績(jī)(托福或雅思均可)，但是中國(guó)大多數(shù)的高中生都沒(méi)有托?；蜓潘汲煽?jī)，成為了申請(qǐng)美加本科入學(xué)的難點(diǎn)。

　　“雙錄取”政策，就是為了幫助留學(xué)生提高語(yǔ)言能力，提供免托福或雅思的有條件錄取。學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：一份是該校的語(yǔ)言中心錄取通知書(shū)，另一份是該校的本科有條件錄取通知書(shū)。學(xué)生入學(xué)后，先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，語(yǔ)言過(guò)關(guān)后，無(wú)需另行申請(qǐng)，可以直接進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，既保證每一個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽(tīng)不懂課程而被延誤。此政策對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)有四大優(yōu)勢(shì)：

　　提高簽證通過(guò)率。簽證官希望看到是被加拿大各省教育部承認(rèn)的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書(shū)，以證明學(xué)生出國(guó)的動(dòng)機(jī)的確是去留學(xué)，而不是從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

　　專業(yè)課早接觸。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，可有針對(duì)性地加強(qiáng)所修專業(yè)課一些相關(guān)知識(shí)的累積，為將來(lái)專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。

　　適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)生初到異國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)，這時(shí)候沒(méi)有專業(yè)課的壓力，可以抓緊時(shí)間來(lái)調(diào)整。

　　提高語(yǔ)言水平。學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)語(yǔ)言有相關(guān)語(yǔ)境的支持，提高水平是很迅速的。

　　原載：《新聞晨報(bào)》