主持人:親愛的騰訊網(wǎng)友,大家上午好!您現(xiàn)在收正在收看的是騰訊網(wǎng)為您直播的《論教2010全國高校招生負責人百家談系列訪談直播節(jié)目》,我是主持人燕子,今天在我們嘉賓聊天室為大家邀請到了廈門大學嘉庚學院的招生辦主任張銀平老師接受我們的采訪,在此我們非常感謝張老師百忙之中抽空接受我們的采訪。張老師您好!
張銀平:主持人,你好!
主持人:在節(jié)目開始的時候首先請您跟廣大網(wǎng)友打個招呼。
張銀平:各位網(wǎng)友、各位考生及考試家長大家上午好!很高興今天在這里能夠通過騰訊網(wǎng)的平臺和大家做一個深入的溝通。
主持人:張老師也是我們的老朋友了,2010年整個緊張的高考已經(jīng)結束了,這個時間段對于你們來說應該是非常忙是嗎?
張銀平:現(xiàn)在屬于招生宣傳的繁忙季節(jié)。
主持人:您最近主要在落實什么工作?
張銀平:最近主要是通過各種渠道,包括現(xiàn)場的咨詢會和各地中學以及通過網(wǎng)絡上的招生方式和電話咨詢的方式,通過各種渠道給考生和考生家長提供關于廈門大學嘉庚學院方面的一些服務。
獨立學院是一種新型辦學模式
張銀平:獨立學院是一種新型的辦學模式,是公辦院校和企事業(yè)單位或社會團體一起合辦的形式。它彌補了一些老牌的公辦院校向研究性大學發(fā)展所造成的本科類學生培養(yǎng)的空缺,獨立學院在很大的程度上可以將一些教育上的創(chuàng)新應用到辦學中去,為社會實用型、基礎型人才的培養(yǎng)作出很大的貢獻。我們嘉庚學院是由廈門大學創(chuàng)辦的新機制、新模式的本科層次的獨立學院。嘉庚學院作為一所綜合性本科大學始終堅持高起點、嚴要求、穩(wěn)扎穩(wěn)打的原則,嘉庚學院辦學以來學院依托母體學校廈門大學的優(yōu)勢教育資源,用質量打造品牌,以創(chuàng)新推動發(fā)展,各項工作得到社會各界的廣泛認可。目前我們學院有在校生近13000名,學院下面設有五個分院,并且涵蓋人文社科、藝術類、理工類等20個系。
嘉庚學院堅持“以學生為中心”的辦學理念,營造積極引導學生個性發(fā)展的教育環(huán)境,努力發(fā)展學生的動手能力、應用能力和創(chuàng)新能力,著力培養(yǎng)具有國際性能力的應用型、創(chuàng)新性、復合型的人才,轉專業(yè)的制度和教師答疑制度使學生在學習過程中快樂成長。目前學校人才培養(yǎng)也初顯成效,學生在省級以上各類比賽中獲獎800人次,申報成功17項創(chuàng)新型實驗項目,在全國的獨立學院中也是名列前茅的。
師資力量由三個群體構成
張銀平:嘉庚學院目前具有一支高水平、重職責、有愛心的教師隊伍,這支教師隊伍由三個群體構成:一是一半左右從廈門大學豐富的教師資源當中嚴格挑選出一批年富力強、具有豐富教學經(jīng)驗的教師形成的兼任教師群體;二是由面向社會公開招聘的各種優(yōu)秀專業(yè)人才,包括為數(shù)眾多的留學歸國學者及來自各國的外籍教師所組成的專任教師群體;三是從與學院開設的學科專業(yè)密切相關的企業(yè)事業(yè)單位中,聘請有豐富實踐經(jīng)驗的高級管理人員,到學院擔任兼課教師或開設系列講座,由此所形成的特色教師群體。多元化的優(yōu)質教師資源為學院推進有效教學提供了強有力的保障。
專業(yè)設置四大特點
張銀平:我們學校從辦學之初一直堅持面向市場辦學的戰(zhàn)略和思想。從專業(yè)設置的角度來說,我們都是根據(jù)福建和周邊地區(qū)的經(jīng)濟結構、產(chǎn)業(yè)結構、技術結構進行調(diào)整的,對一些專業(yè)結構進行設置。通過這幾年的基本情況來看,我們主要有幾個方面:
1、依托母體學校開設應用型專業(yè)。我院充分共享母體學校豐富的學科專業(yè)資源,同時結合自身以有效教學見長的辦學定位,選擇市場需求較高的專業(yè)進行設置。目前,學院擁有37個專業(yè),已初步形成多科性本科專業(yè)結構體系。
2、探索新興、邊緣、交叉學科專業(yè)。我院面向市場辦學的特點,決定了我院在進行專業(yè)的設置的過程中,對市場需求的新動向保持高度敏感,積極跟進并開設新興、交叉學科專業(yè),如網(wǎng)絡經(jīng)濟學專業(yè)、動畫專業(yè)等。
3、改革與發(fā)展傳統(tǒng)專業(yè)。利用信息科學等現(xiàn)代科學技術提升、改造漢語言文學等傳統(tǒng)專業(yè),使培養(yǎng)出的學生成為具有較強計算機運用能力和英語表達能力的復合型、應用型人才。
4、按專業(yè)大類靈活設置專業(yè)方向。目前我院已擁有近70個專業(yè)方向,專業(yè)方向在設置上較為靈活,無數(shù)量限制,市場需求是設置的唯一標準,這極大的拓展了專業(yè)建設的空間,也能夠及時培育新的學科專業(yè)生長點。
同時學生在入學之后還可以有轉專業(yè)的機會,在入學之后可以根據(jù)自己的興趣提出申請。
2010新增三個專業(yè)
張銀平:今年我們又新增了三個專業(yè),一個是國際商務,第二個是景觀學,第三個是電氣工程及其自動化,主要還是出于整個海西經(jīng)濟區(qū)建設的發(fā)展戰(zhàn)略。
入學可以轉專業(yè) 實行彈性學制
張銀平:學校一直貫徹著因材施教的原則,充分尊重學生自主選擇專業(yè)前提下有轉專業(yè)的機會,學?,F(xiàn)在實行的是分級分類的教學,學生可以根據(jù)自己的需求,根據(jù)自己基本的興趣、愛好和自己今后的發(fā)展目標通過轉專業(yè)的方式調(diào)整自己的學習進度。另一個是在學分制的前提下,允許學生在學有余地的基礎下,允許在三年到六年之間畢業(yè),也就是在學分修夠的前提下可以提前畢業(yè)。
主輔修和雙學位方面,目前從我們學校前期的基本情況,包括學生入學時候的基礎條件積極參考我們廈門大學本部的實際情況。我們現(xiàn)在還沒有這方面的機制,可能在我們今后辦學過程中會有一些考量。
我們學院現(xiàn)在很重視學生選修課程,學生可以根據(jù)自己的興趣選擇自己系內(nèi)、分院內(nèi),甚至是整個學院內(nèi)其他的課程,提高學生的綜合素質,目前我院必修課與選修課的比例約為4:6。
四大就業(yè)體系促畢業(yè)生就業(yè)
張銀平:我們學校的辦學理念就是把學生培養(yǎng)成應用型、實踐性,能夠適合社會需求的人才,包括我們前面說的從教師結構也可以看出,學院對于學生實踐能力、動手能力以及就業(yè)方面的工作的重視。學院從一開始辦學之后就成立了服務中心的相關部門,他們在給學生就業(yè)這塊做了很多的嘗試,也開展了很多的工作,一方面是加強就業(yè)指導體系的建設,建立了一整套的就業(yè)指導體系,包括分年級、分專業(yè)開展課程,我們學院很早就引進了專業(yè)的職業(yè)測評系統(tǒng),這對學生個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃會有較大的幫助,同時我們學院每年會舉辦一系列的就業(yè)講座和就業(yè)論壇及就業(yè)指導實踐課程,特別是就業(yè)指導必修課的輔助體系。我們學校還開通了就業(yè)咨詢服務平臺,比如說網(wǎng)站、留言系統(tǒng)和就業(yè)QQ、一對一面對面的咨詢方式等等,幫助學生解決心中的疑問。
第二個方面是多渠道地開展各項活動,切實提升學生的就業(yè)能力?,F(xiàn)在學院各院系約有80多個實習基地,可以通過實習基地提高學生分析和解決問題的能力,同時把實習基地建設成為模擬就業(yè)平臺,我們每年都在做這方面的工作。同時我們學院也主動與海峽西岸各地區(qū)進行聯(lián)系,如廈門“九·八”貿(mào)洽會、“四·八”貿(mào)洽會和“廈門國際馬拉松”等,選送學生去實習,使學生得到了鍛煉和提高。
每年會舉辦一次模擬招生大會,通過模擬招生大會的活動,使學生們能夠提前感受就業(yè)的機會。
第三個是加強就業(yè)信息的建設,學院充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,及時把就業(yè)指導方面一些文章定期通過郵件發(fā)送給學生,以便學生能夠了解最新的情況。
第四個是加強就業(yè)援助工作,幫忙困難群體
人才培養(yǎng)模式
張銀平:我們學校一直堅持“教學質量第一”的辦學方針,有序推進各項教學改革,以實現(xiàn)寬口徑、重基礎、重能力、求個性的人才培養(yǎng)目標。
校園文化生活
張銀平:從飲食方面來說,我們目前三個大學的食堂可以容納兩三萬人用餐,提供全國各地的菜系,包括有專門的回民餐廳。從住宿條件來說,學生公寓有空調(diào)、熱水器,一個人一個固定電話、一個寬帶上網(wǎng)的接口,學生園區(qū)采用門禁系統(tǒng),24小時保安值班制度。園區(qū)附近也有銀行、超市、郵局等各種服務機構和籃球場、排球場、網(wǎng)球場、高爾夫球場等運動設施。學生在學校的社團活動豐富多彩。我們學校2007年已經(jīng)成立了學生的社團聯(lián)合會,建立健全社團管理機制,目前我們學校的社團有70余個,涵蓋了體育競技、文化藝術等等多個方面。
招生計劃4000人左右
張銀平:今年還是30個省份,大陸地區(qū)除了西藏其他省份都有招生計劃。招生規(guī)模相對于2009年有提高,面向30個省計劃招生4000名左右。
錄取三大原則
張銀平:一是我們現(xiàn)在在各個省份實行平行志愿的,投檔比例控制在招生計劃的105%以內(nèi),非平行志愿投檔的比例還是控制在120%以內(nèi)。第二,這里我們還是要提醒一下所有的考生在填報志愿的時候,如果選擇我們學校,建議大家服從專業(yè)調(diào)劑。加上我們學院比較靈活的轉專業(yè)的機制,所以服從調(diào)劑可以減少因報考專業(yè)過熱而被退檔的風險。第三,藝術類招生方面,按照各個省高招辦的相關投檔原則來投檔,特別是部分按照綜合分投檔的省市。如果投檔比例超過1:1,我們在投檔進來的學生按照我們的錄取原則:文化成績與專業(yè)成績均達到所在省相應的藝術本科線后,按專業(yè)成績排序擇優(yōu)錄取;藝術設計專業(yè)和動畫專業(yè)優(yōu)先錄取專業(yè)成績達到所在省相應的專業(yè)本科線且文化成績達到或超過所在省份普通類本科線的考生。
平衡考慮專業(yè)、學校、城市
張銀平:地域這方面可能會在一定程度上影響就業(yè),但是主要還是根據(jù)自己的分數(shù)選擇學校,同時對于考生來說,在選擇專業(yè)和學校之間可能存在比較大的矛盾,如果分數(shù)一般,選擇熱門專業(yè),就需要選擇相對冷門一點的學校;如果選擇熱門學校,則要選擇相對冷門一點的專業(yè)。
由廈門大學嘉庚學院授予學士學位
張銀平:符合畢業(yè)條件的學生,由廈門大學嘉庚學院頒發(fā)實行全國統(tǒng)一電子注冊的普通高等學校畢業(yè)證書;經(jīng)廈門大學嘉庚學院學位委員會審核,符合學位授予條件的,按照教育部有關規(guī)定,由廈門大學嘉庚學院授予學士學位。
國際交流平臺多
張銀平:我們每年都有這樣的學生,可能他在本一批里面沒辦法選擇自己比較感興趣的學校,他們可能會通過這樣的方式實現(xiàn)繼續(xù)深造的目的。一個方面我們學院每年在考廈門大學研究生(論壇) 的時候會有一定的優(yōu)惠照顧,廈門大學每年為嘉庚學院預留一定數(shù)量的碩士研究生招生名額,優(yōu)先錄取我院報考廈門大學各類專業(yè)碩士研究生且達到錄取分數(shù)線以上的應屆畢業(yè)生。
“開門辦學”一直是我們學院遵循的辦學宗旨,我們學院自2003年辦學以來已經(jīng)積極地與來自美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡、加拿大、新西蘭、韓國、菲律賓等國家多所的高校開展校際交流與合作,建立了“2+2”、“3+1”、“4+x”等多種形式的人才培養(yǎng)合作關系,每年有眾多學生通過我院的留學項目赴國外留學深造。每年部分專業(yè)還會有一些全額獎學金的海外交流的名額。
學校收費情況及獎助學金
張銀平:嘉庚學院實行學分制管理,并參照教育成本收費。收費情況如下:
1 、漢語言文學、日語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學、金融學、稅務、法學、英語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、信息與計算科學、土木工程、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、旅游管理、電子商務、行政管理、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、物流管理、國際商務各專業(yè),每人每學年學費 16000 元人民幣。
2 、藝術設計、機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟件工程、建筑學、環(huán)境科學與工程、微電子學、機械電子工程、景觀學、電氣工程及其自動化各專業(yè),每人每學年學費 18000元人民幣;
3 、動畫、音樂學、音樂表演各專業(yè),每人每學年學費 20000 元人民幣;
4 、每人每學年住宿費 1300 元人民幣。
>獎勵、資助政策:
1、凡高考總成績名列所在省份前 100 名的文、理科考生,第一志愿填報我院且被錄取者,獎勵人民幣 8 萬元。
2、實行非平行志愿投檔的省份,凡高考總成績在所在省份本一批錄取線以上的文、理科考生,第一志愿填報我院且被錄取者,獎勵人民幣 4 萬元;第二志愿填報我院且被錄取者,按高考總成績排名,文科前 5 名和理科前 5 名,各獎勵人民幣 2 萬元。
實行平行志愿投檔的省份,凡高考總成績在所在省份本一批錄取線以上的文、理科考生,填報我院且第一輪投檔被錄取者,獎勵人民幣 4 萬元。
3、凡高考總成績不低于本一批錄取線下15分的福建省考生,平行志愿填報我院且第一輪投檔被錄取者,按高考總成績排名,文科第1至第5名和理科第1至第5名,各獎勵人民幣 3 萬元;文科第6至第10名和理科第6至第10名,各獎勵人民幣2萬元。
4、被錄取的考生如果同時符合第1、第2和第3條規(guī)定的條件者,只能享受最高的一項獎勵。
5、嘉庚學院設立“廈門大學嘉庚學院獎學基金”,每學期向全院 30% 以上的學生頒發(fā)各項獎學金。
6、中國銀行在嘉庚學院設立 “ 中國銀行獎學基金 ” ,每年提供 5 萬元獎學金用于獎勵我院品學兼優(yōu)的學生。
7、嘉庚學院依據(jù)《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》(國發(fā)[2007]13號)、《福建省人民政府關于貫徹國務院建立健全普通本科高校高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的實施意見》(閩教辦財〔2007〕44號)及其相關文件設有“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”,幫助有需要的優(yōu)秀學生完成學業(yè)。
高考招生咨詢方式
張銀平:我們歷年招生的相關數(shù)據(jù)在我們學院招生網(wǎng)站上都非常詳細,考生所需要的數(shù)據(jù)都可以找到,建議學生可以通過我們網(wǎng)站了解一下歷年的錄取分數(shù),包括歷年分省、分專業(yè)的錄取分數(shù),學生在選專業(yè)的時候可以作為一個參考。另外是對于采取傳統(tǒng)志愿填報方式的省份建議研究一下歷年分數(shù)線的情況,特別是大小年的情況;對于實行平行志愿填報的可以多關注一下我們往年的平均分。
在專業(yè)選擇方面,建議根據(jù)往年的情況先看一下考生所在省份報考我們學校各專業(yè)的熱門程度,在專業(yè)選擇的時候盡量做到梯度明顯、冷熱門專業(yè)搭配,根據(jù)自己的分數(shù)填報相適應的專業(yè)。相關我們學校的招生咨詢方式,學生可以進一步登陸我們學院的招生信息網(wǎng):(http://zsb.xujc.com),也可以通過手機WAP網(wǎng)站:( http://zsb.xujc.com/wap )來咨詢,另外我們的招生熱線:0596-6288416,一般不是特別時間段都會有老師接受咨詢,也可以通過電子郵箱(admissions@xujc.com)的方式登陸咨詢我們學院的相關信息,同時也可以登陸我們2010年招生專題網(wǎng)站( http://zsb.xujc.com/zt/zszt2010 ),相關信息會比較集中一些。
希望每一個考生能夠多看看、多了解廈門大學嘉庚學院的基本情況,做一個充分的分析,也歡迎大家直接來我們學院參觀,來我們招辦咨詢,希望各位能夠選擇到自己滿意的學校和專業(yè),最后祝大家心想事成、金榜題名!
主持人:好,非常感謝張老師!今天我們節(jié)目當中也是非常高興能夠為大家請到廈門大學嘉庚學院的招生辦主任張銀平張老師接受我們的采訪,可能通過簡短的半個小時左右的采訪,相信大家對我們廈門大學嘉庚學院也有了初步和一定的認識,具體如果大家在報考方面還有哪些想具體了解的問題,可以通過張老師剛才提供的多種招生咨詢的途徑進行咨詢。相信對于一些學生的報考來說應該有非常好的指導作用。同時非常感謝廣大網(wǎng)友的積極參與。我們下期節(jié)目再見。
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