1.藝術設計（裝飾方向） （高升本）

　　培養(yǎng)具有藝術設計（裝飾設計）的基本理論和專業(yè)技能的應用型人才，能從事裝飾設計、裝飾教育及裝飾有關方面的生產與管理等工作。主干課程：高等數學、大學語文、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、工程制圖、廣告設計、裝飾設計等。

　　2.軟件工程（高升本）：

　　培養(yǎng)具備扎實的軟件理論基礎和專業(yè)知識，具有良好的軟件設計與實踐能力、良好的項目管理能力、良好的交流與組織協(xié)調能力、較強的競爭能力和創(chuàng)新能力的計算機軟件專業(yè)人才，畢業(yè)后，能夠從事計算機軟件領域的科學研究、技術開發(fā)、教學及管理等工作。主要課程：離散數學、C語言程序設計、操作系統(tǒng)、數據庫原理、編譯原理、可視化建模和UML、軟件工程基礎等20門課程。

　　3.法學（專升本）：

　　培養(yǎng)具有堅實的全面的法學理論知識、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的法律專門人才，既能從事法律科研、教學工作，又能在政法部門及企事業(yè)單位從事與法律相關的實際工作。主干課程：法理學、中國法制史、外國法制史、民法學、刑法學、商法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、知識產權法學。

　　4.英語（專升本）：

　　培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較強的讀、聽、寫、譯能力，能在外事、經貿、教育、旅游等部門從事翻譯、教學、管理等工作。主干課程：高級英語、英語聽力、英語口語、語言學基礎、英美文學、英語寫作、翻譯、英美國家概況、英語語言學、英語語法。

　　5.小學教育（專升本）：

　　培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理論，具備小學教育專業(yè)的基本理論、基本技能、管理能力及科研能力，能夠勝任一門至多門小學課程的“寬基礎、高素質、多特長、廣適應”的小學教育工作者。主干課程：教育原理、課程與教學論、教育心理學、應用寫作、課程教學藝術與班級管理、自然科學基礎、社會科學基礎、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術、中小學綜合實踐活動設計。

　　6.科學技術教育（專升本）：

　　培養(yǎng)具有科學技術教育的基本理論與基本方法，能掌握普通的信息技術、通用技術、傳播技術等基本技能的應用型人才。能從事中小學技術教育課程的教學和從事科技教育場館、科技教育基地的管理工作及科技教育傳播（報社、廣電）媒體等實際工作。主干課程：教育學、工程制圖、教育創(chuàng)新理念、普通物理學及實驗、普通化學及實驗、遺傳與分子生物學、地球與空間科學基礎、現(xiàn)代科技概論、環(huán)境生態(tài)學、機械技術基礎與實驗。

　　7.計算機科學與技術（專升本）：

　　培養(yǎng)具有良好的科學文化素質，能系統(tǒng)地、較好的掌握計算機科學與技術的基礎理論、基本知識和基本技能的應用型人才，能在科研部門、教育單位、企事業(yè)、技術和行政管理等單位從事科學研究和計算機應用等實際工作。主干課程：高等數學、離散數學、數據庫原理、模擬電子技術、數字電子技術、算法與數據結構、計算機網絡、計算機組成原理、軟件工程、面向對象程序設計。

　　8.裝飾藝術設計（專升本）：

　　培養(yǎng)具有藝術設計（裝飾設計）與創(chuàng)作，教學和科研等方面的知識和能力，能在藝術設計、教育、研究、設計、生產和管理等方面工作的專門人才。主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、工程制圖、廣告設計、裝飾材料學、立體構成、裝飾設計、裝飾生產工藝、裝飾工程預算、CAD技術等。

　　9.機械設計制造及其自動化（專升本）：

　　培養(yǎng)具有高級專門應用型人才，使其具有機械設計制造、電子及控制等方面的專業(yè)理論知識和專業(yè)應用能力，具備數控系統(tǒng)的維護、數控機床設備的數字化改造等基本技能。主干課程：高等數學、理論力學、、材料力學、CAD、機械原理、電工電子技術、機械制造工藝學、控制工程等。

　　10.數學與應用數學（專升本）：

　　培養(yǎng)具備教學科學的基本理論和基本知識，掌握現(xiàn)代教育手段和富有創(chuàng)新精神，能夠運用數學知識和計算機解決實際數學問題的實用型人才。主干課程：數學分析、高等代數與解析幾何、教育學、心理學、近世代數、微分幾何、中小學數學教育研究、初等數論、概率與數理統(tǒng)計等。

　　11.思想政治教育（專升本）：

　　培養(yǎng)具有扎實的思想政治教育的理論基礎和較強的工作能力，能勝任中、小學“思想政治教育”課教學任務和社會黨團、行政、經濟、法律等部門的相關工作。主干課程：馬克思主義哲學原理、法學概論、馬克思主義政治經濟學、中國文化教程、心理學、教育學、中國政治思想史、西方哲學史、政治學、行政管理學等。

　　12.電子信息科學與技術（專升本）：

　　培養(yǎng)具有“電子信息科學與技術”的基本理論和基本知識的技能型人才。主干課程：高等數學、線性代數、電路分析、模擬電子技術、數字電路、自動控制原理、數據結構、計算機網絡、微機原理與接口技術等。

　　13.漢語言文學（專升本）：

　　培養(yǎng)具有漢語言文學基礎理論、基礎知識，和閱讀、鑒賞古今中外文學作品的能力及撰寫各種文體的較強的寫作能力。主干課程：寫作基礎、教育學、心理學、現(xiàn)代漢語、中國古代文學史、語言學概論、比較文學、外國文學、普通話等。

　　14.音樂學（專升本）：

　　培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂理論知識、綜合素質高、專業(yè)技能扎實、有藝術創(chuàng)新追求、在音樂理論或音樂表演方面能獨立擔任教學、創(chuàng)作和表演的專門人才。主要課程有：《聲樂》、《鋼琴》、《民族民間音樂》、《視唱練耳》、《基本樂理》、《和聲學》、《復調》、《中國音樂史》等。

　　15.軟件工程（專升本）：

　　培養(yǎng)具備扎實的軟件理論基礎和專業(yè)知識，具有良好的軟件設計與實踐能力、良好的項目管理能力、良好的交流與組織協(xié)調能力、較強的競爭能力和創(chuàng)新能力的計算機軟件專業(yè)人才，畢業(yè)后能夠從事計算機軟件領域的科學研究、技術開發(fā)、教學及管理等工作。主要課程：離散數學、C語言程序設計、操作系統(tǒng)、數據庫原理、編譯原理、可視化建模和UML、軟件工程基礎等20門課程。

　　16.電子商務（專升本）：

　　培養(yǎng)具有堅實的經濟管理與現(xiàn)代商務理論基礎，掌握信息科學理論與技術方法，具有使用網絡開展商務活動的能力，富有開拓創(chuàng)新精神和團隊合作能力，從事現(xiàn)代商務管理，電子商務開發(fā)、應用與管理的高素質專門人才。主要課程：電子商務概論、管理學原理、數據庫原理及應用、國際貿易、網絡營銷、西方經濟學、會計學、統(tǒng)計學、計算機網絡基礎、經濟法等。

　　17.機電一體化技術（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)機電一體化技術應用型人才，使其具有機械制造、電子及控制等方面的專業(yè)理論知識和專業(yè)應用能力，具備數控加工系統(tǒng)的使用、維護，數控機床的編程、操作、維修，設備的數字化改造等基本技能。主要課程：高等數學、機電一體化系統(tǒng)設計、計算機程序設計、機械原理、機床數控技術、電工學及工業(yè)電子學、PLC技術、工程力學等。

　　18.計算機應用技術（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有一定的科學養(yǎng)，能系統(tǒng)地、較好地掌握計算機的基本知識和基本技能，能在企事業(yè)單位及行政管理部門從事計算機應用和管理工作。主干課程：微積分、匯編語言、數據庫及其應用、數字集成電路、C語言程序設計、計算機網絡、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、面向對象程序設計等。

　　19.人力資源管理（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有新型人力資源管理的應用型人才。通過學習具有新型人力資源管理的基本理論和基本知識及管理技能，能從事各級勞動人事部門和企事業(yè)單位人力資源及相關管理工作。主干課程：管理學原理、統(tǒng)計學、人力資源管理概論、管理心理學、組織行為學、公共關系、高等數學、管理信息系統(tǒng)等。

　　20.公共事務管理（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、技術和方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在黨政機關、企事業(yè)單位、勞動與社會保障部門、科研機構、文化教育、新聞出版、從事業(yè)務工作和管理工作的復合型、應用型人才。主干課程：公共關系學、管理學原理、行政法、公共事業(yè)管理學、人力資源管理、行政管理學、應用文寫作、政治學原理等。

　　21.會計電算化（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有扎實的電算會計的基本理論和熟練的電算會計的基本技能，能在機關、企事業(yè)單位從事財務管理和具體財務工作的高素質的專門人才。主干課程：政治經濟學、經濟數學、基礎會計、財務會計學、經濟法、財務管理學、統(tǒng)計學、財經寫作、成本會計學、會計電算化等。

　　22.營銷與策劃（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)新型營銷策劃的商務管理的應用型人才。通過學習掌握本專業(yè)必備的商務分析策劃的基礎理論和經營決策的基本技能，具備較強的營銷能力和從事現(xiàn)代商務活動策劃設計、商務評價的能力。能勝任工商企業(yè)營銷策劃、廣告策劃、市場經營管理等實際工作。主干課程：政治經濟學、經濟應用數學、統(tǒng)計學、商業(yè)經濟學、市場營銷學、國際貿易、經濟法、營銷心理學、市場策劃、公共關系等。

　　23.電子商務（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有堅實的經濟管理與現(xiàn)代商務理論基礎，掌握信息科學理論與技術方法，具有使用網絡開展商務活動的能力，富有開拓創(chuàng)新精神與團隊合作能力，能在各類型的工業(yè)、商貿、金融及涉外企業(yè)各職能部門以及各行業(yè)管理部門的工業(yè)企業(yè)、金融商貿及涉外企業(yè)各職能部門從事現(xiàn)代商務管理、電子商務開發(fā)、應用與管理的高素質專門人才。主干課程：數理統(tǒng)計、電子商務概論、統(tǒng)計學、經濟法、會計學、管理信息系統(tǒng)、電子商務解決方案、國際貿易實務、財經寫作等。

　　24.建筑工程技術（專科）：

　　培養(yǎng)具有建筑裝飾技術專業(yè)所必需的基本理論知識和建筑裝飾設計與施工的基本技能，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的應用型專門人才。主干課程：高等數學、電工學、建筑工程制圖、建筑材料、理論力學、建筑測量、材料力學、建筑工程設備、施工技術等。

　　25.應用電子技術（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有應用電子技術專業(yè)基本理論和專業(yè)知識，具有較熟練的實際操作技能的應用型電子技術人才。主干課程：高等數學、線性代數、工程制圖、電工與叫路分析、模擬電子技術、匯編語言、數字電子技術、計算機網絡技術、微機接口技術等。

　　26.經濟信息管理（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有能比較系統(tǒng)地掌握經濟信息知識和管理知識，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理及信息系統(tǒng)設計工作。主干課程：高等數學、線性代數、管理學原理、基礎會計、市場營銷學、數據庫技術、統(tǒng)計學、財務管理、經濟法等。

　　27.工商行政管理（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)牢固掌握工商行政管理專業(yè)必備的基礎理論，具備較強管理能力，能在工商部門擔任管理工作的德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才。主干課：會計學原理與企業(yè)會計、統(tǒng)計學原理與企業(yè)統(tǒng)計、經濟法、管理學原理、財務管理、市場營銷、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、國際貿易、經濟應用寫作等。

　　28.工商企業(yè)管理（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具備工商企業(yè)管理方面的理論知識和實際能力，能在工商企業(yè)單位及相關單位從事經營管理等實際工作。主干課：管理學原理、會計學原理與企業(yè)會計、統(tǒng)計學原理與企業(yè)統(tǒng)計、經濟法、財務管理、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、市場調查與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經濟應用寫作等。

　　29.法律事務：

　　培養(yǎng)具有堅實的法學理論基礎、實踐能力強、綜合素質高的實用型人才，能從事法院、檢察院、公安、安全、司法行政部門和企事業(yè)單位等與法律相關的實際工作。主干課：憲法、中國法制史、刑法、民法、經濟法、知識產權法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、合同法、司法文書、商法、國際法等。

　　30.酒店管理（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)能掌握本專業(yè)必備的基本知識和具備管理才能的高素質人才，能從事旅游企業(yè)和酒店的服務與管理工作。主干課：酒店管理概論、飯店管理、基礎會計、酒店市場營銷、普通話、旅游經濟學、現(xiàn)代飯店設備、前廳服務與客房管理、人力資源開發(fā)與管理、烹飪工藝學、酒店禮儀、餐飲企業(yè)管理與操作、酒店公共關系等。

　　31.漢語（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)能掌握漢語專業(yè)所必需的基本理論和具備正確使用漢語的基本技能的運用型人才，能在政府機關、學校和企事業(yè)單位從事宣傳、文秘、公關、活動策劃、校對等工作。主干課：基礎寫作、現(xiàn)代漢語、文學概論、信息管理學、邏輯學、中國現(xiàn)當代文學、古代漢語、語言學概論、外國文學、中國古代文學、美育、社會心理學、公共關系學、形式邏輯。

　　32.裝飾藝術設計（專科）：

　　培養(yǎng)具有裝飾藝術設計的基本知識和專業(yè)技能的應用型人才。能從事藝術設計、生產管理等工作。主干課：設計素描、工程制圖、平面構成、色彩構成、工藝美術史、廣告設計、立體構成、裝飾材料學、裝飾設計、裝飾生產工藝、室內裝飾效果、裝飾工程預算等。

　　33.計算機教育（師范類）（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)比較系統(tǒng)地掌握計算機科學技術與應用的基礎理論和基本技能的應用型人才，能在中小學校、企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事計算機管理與教學工作。主干課：微積分、線性代數、普通物理、匯編語言、電路與模擬電子技術、數據庫及其應用、數字集成電路、C語言程序設計、計算機網絡、計算機組成原理、面向對象程序設計、操作系統(tǒng)、數據結構等。

　　34.語文教育（師范類）（專科）：

　　培養(yǎng)具有小學教育（文科方向）專業(yè)的基本理論和基本知識的大專應用型人才。畢業(yè)后能從事小學語文及其他文科方面的教學、小學教育管理及幼兒教育等實際工作。主干課：教育學原理、大學語文、小學教育心理學、中國通史、普通話訓練、寫作基礎、小學科技教育、小學語文教學論、現(xiàn)代漢語、中外文學作品導讀、小學班主任、基礎教育課程改革等。

　　35.數學教育（師范類）（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有數學教育專業(yè)的基本理論和基本知識的大專應用型人才。畢業(yè)后能從事小學數學教育、小學科技教育、小學教育管理等實際工作。主干課：教育學原理、大學語文、小學教育心理學、中國通史、普通話訓練、寫作基礎、小學科技教育、小學數學教學論、高等數學、數論初步、小學班主任、基礎教育課程改革等。

　　36.學前教育（師范類）：

　　培養(yǎng)能掌握學前教育的基本理論、基礎知識和基本技能的應用型人才，畢業(yè)后能勝任教學及教學管理等工作。主干課：學前兒童語言發(fā)展與教育、學前兒童常識教育、學前兒童計算教育、幼兒園活動與指導、學前課程論、中外幼兒教育史簡介、手工制作、音樂、美術、舞蹈等。

　　37.英語教育（師范類）（?？疲?/P>

　　培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和聽、說、讀、寫、評的技能以及較廣博的文化知識的應用型人才。畢業(yè)后能從事中小學英語教學和機關企事業(yè)單位的口頭和文字的翻譯工作。主干課：基礎教育課程改革、心理學、教育學、高級英語、口語、聽力、泛讀、普通話訓練、實用英語語音、實用英語語法、英美概況、翻譯與寫作、英語教學法等。