1.陜西被譽為是我國民辦高等教育的硅谷，培華又是我國創(chuàng)辦最早的一批民辦高校之一，在學校發(fā)展方面有哪些新舉措？

　　隨著民辦高等教育的不斷發(fā)展，社會各界對民辦高校的認可度日益提高。陜西的民辦高等教育在各級領導及社會各界的支持下蓬勃發(fā)展，無論是民辦本科院校的數(shù)量（已擁有7所本科院校：分別是西安培華學院、西安翻譯學院、西安外事學院、西京學院、西安歐亞學院、西安思源學院、陜西國際商貿學院），在校生人數(shù)，還是培養(yǎng)能力均走在了全國的前列。

　　西安培華學院是西部十二省市區(qū)首家民辦本科院校，自1928年創(chuàng)立之日起，培華就把“培育英才，振興中華”作為育人的最高理念，2003年經教育部批準學校成為西部十二省市區(qū)首家民辦本科高校，2006年通過“高職高專人才培養(yǎng)水平評估”并獲得良好成績，2007年經陜西省學位委員會批準，成為西部十二省市區(qū)首家擁有學士學位授予權的民辦高校，培華畢業(yè)生中已有許多人成為各條戰(zhàn)線的骨干力量，有的步入了領導崗位或成為行業(yè)精英，獲得社會各界的廣泛認可與好評。2008年學校成功舉辦了建校80周年慶祝大會， 改寫了我國民辦教育的歷史，進一步增強了民辦教育工作者的信心。

　　為適應我國經濟社會形勢發(fā)展需要，落實中央關于加快高等教育教學改革，促進學生就業(yè)所開展的全校性、全面的教育教學改革，同時提高我校學生的創(chuàng)新及實踐能力，學校全面實施“3+1”及“2+1”人才培養(yǎng)模式改革，全體本科和高職高專各個專業(yè)的學生在校期間，首先完成三年或兩年的課內學習，掌握較寬厚的基礎知識和扎實的專業(yè)知識后，有計劃地到校內外實訓基地進行為期一年的實踐和實訓，在真實的工作崗位環(huán)境中進行“教、學、做”，使已學的理論知識和技能進一步加深、細化、熟練，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)、操作技能和社會適應能力，實現(xiàn)崗前（或模擬性崗前）培訓及預就業(yè)的目標，從而促進創(chuàng)新性、應用型人才的培養(yǎng)。

　　早在2005年我校已將日常實踐和畢業(yè)實習列入教學計劃并開創(chuàng)性地實施四年、三年一貫制的實習課程，形式多樣地開展實踐教學月活動：校內實習、校外實習、集體組織和分散實習。學校還專門設立實踐實訓中心，充分利用社會教育資源，建立了116個實習基地，全面提高學生的綜合素質。實習有大綱、有計劃、有要求，集中實習有指導教師帶隊，實習結束后，要形成書面的實習報告，實習成績要進入學生檔案。

　　2.2009年在專業(yè)設置上是否作了相關調整？

　　為了適應社會的發(fā)展需求，今年我校新增了戲劇影視文學（本科）、商務管理（?？疲⒙糜喂芾恚▽？疲?、物流管理（?？疲?、建筑工程管理（?？疲┑葘I(yè)，同時對原有專業(yè)在培養(yǎng)方向上進一步提升，更加貼近用人單位的需求

　　2009年我校建筑學專業(yè)重新恢復了在陜西省本科二批的錄取，同時在上海、浙江、湖南、廣東、廣西等省份繼續(xù)招收二本的學生。早在2003年我校在陜西省即被納入第二批本科的錄取層次，近幾年也陸續(xù)開展了在山西、江西、上海、浙江、湖南、廣東、廣西、甘肅、吉林、黑龍江、云南、青海、貴州等多個省份招收二本，培華將繼續(xù)堅持慣有的穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一個臺階的發(fā)展決心。

　　3. 西安培華學院09年在招生計劃上是否有所調整？

　　我校09年面向全國26個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）列有招生計劃，在08年的基礎上新增了在寧夏、貴州兩省的招生；2009年招生人數(shù)增至5750人，其中本科2850人，高職2900人。同時我們一如既往的肩負為本省培養(yǎng)更多高素質人才的使命，09年在陜西共投放招生計劃3415名，其中本科招生計劃增加224名。（具體招生計劃及人數(shù)可致電029-85680000查詢）

　　我校堅持以教育教學為中心，高度重視師資隊伍建設，依靠一支造詣深厚、師德高尚的人才隊伍為依托，注重內涵發(fā)展，創(chuàng)新體制、機制，提升辦學質量，打造培華品牌。先進的辦學理念，較高的教學質量，強大的師資隊伍，優(yōu)良的教風學風和可持續(xù)循環(huán)的發(fā)展之路，為建設百年培華奠定良好的基礎。

　　“培華” 這個擁有八十年歷史的老校、名校，教育教學質量是她生存的根基，改革創(chuàng)新是她的發(fā)展翅膀，品牌建設是她壯大的不竭動力，她必將在未來的教育市場競爭中贏得了主動，并不斷創(chuàng)造新的輝煌。