長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),創(chuàng)建于1988年,歷經(jīng)吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月,經(jīng)教育部批準正式轉設更名為長春人文學院,至今已有37年的辦學歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長,博士生導師張興海教授為校長,柳軼為黨委書記(督導專員)。
學校現(xiàn)有東校區(qū)、西校區(qū)和雙陽校區(qū),占地面積57.6萬平方米,建筑面積26萬平方米。設有13個基層學院,36個本科招生專業(yè),涵蓋了經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術學、理學、工學等八大領域。2009年起,先后與東北師范大學等7所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。在校本科生13500余人。
學校堅持以建成國內(nèi)具有人文福祉特色的一流應用型大學為發(fā)展目標,堅持“成功教育”理念,其核心是立德樹人,人人皆能成功,培養(yǎng)具有健康人格、獨立思想、富于創(chuàng)新精神的人才。以培養(yǎng)具有良好人文科學素養(yǎng),社會責任感強、實踐能力強、創(chuàng)新能力強的應用型人才為目標,形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓精神。
學校堅持專家治校,教授治學,形成了一支懂教育、會管理,具有開闊視野、前瞻性戰(zhàn)略思維和眼光,有教育情懷,專注教育管理的核心團隊,涌現(xiàn)出一批學術造詣深、教學水平高、實踐能力強的優(yōu)秀教師群體?,F(xiàn)有專任教師710余人,其中具有高級職稱比例達51%,具有碩士及以上學位88%。在教師隊伍中,有國務院政府津貼獲得者、教育部教學指導委員會委員、國家一級編導、國家一級演員、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻的中青年人才、吉林省高校新世紀科學技術(人文社科)優(yōu)秀人才、吉林省新世紀人才、吉林省高??蒲写好缛瞬拧⒓质「咝K颊n教師年度影響力人物、吉林省第十八批享受省政府津貼專家、吉林省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和吉林省企業(yè)科創(chuàng)專員等稱號。有30余名博士生導師,有31名教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導師。一批外籍教師常年在校任教。2024年,學校實施教師隊伍建設“三百工程”,著力培育一支具有卓越教學、科研以及綜合能力的青年教師隊伍。
學校堅持特色興校,人才強校,教學科研和學科建設成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學位授予單位立項建設高校,同時獲批4個立項建設專業(yè)碩士學位授權點,擁有6個優(yōu)勢特色學科。2018年12月,福祉學獲批吉林省特色高水平學科“新興交叉學科”。學校不斷調(diào)整學科專業(yè)設置,形成了7個學科專業(yè)群。國家特色專業(yè)建設點、省級特色高水平專業(yè)、省一流專業(yè)、省級品牌專業(yè)建設點、省級特色專業(yè)建設點、省級實驗教學示范中心、省級優(yōu)秀教學團隊、省高等教育教學成果獎數(shù)量逐年遞增。2022年,音樂學專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設點;會計學專業(yè)、商務英語專業(yè)入選省級一流專業(yè)建設點;學前教育專業(yè)成功轉為師范類專業(yè)。“護理福祉專業(yè)團隊”獲批吉林省普通本科高校優(yōu)秀基層教學組織。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著,獲批吉林省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學院。近5年來,學校獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目130余項,省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目350余項。參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,在國賽和省賽中斬獲獎項50余個。2021年,參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目獲批國家級20項、省級60項,參加全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲得省級6銀20銅的好成績。2022年,參加“建行杯”第八屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽,榮獲2金7銀15銅的好成績。高度重視抓好教材編寫工作,累計出版教材300余部。學??蒲袑嵙γ黠@增強,走在了全省同類高校前列?,F(xiàn)有國家藝術基金項目3個。其中,2022年《綜合材料繪畫創(chuàng)新人才培養(yǎng)》項目獲批國家藝術基金藝術人才培訓項目。2021年東北秧歌舞蹈《姥姥的田》榮獲第十三屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞獎,獲批2023年度國家藝術基金資助項目,2024年國家藝術基金項目《姥姥的田》順利結項并獲優(yōu)秀等次。2023年原創(chuàng)東北秧歌舞蹈《冰凌花》榮獲第十四屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞獎,獲批2025年度國家藝術基金資助項目。近5年來,發(fā)表論文1400篇,出版學術專著、編著、譯著等各類著作40余部,獲得省級以上獎勵30余項,獲批省部級課題300余項。獲批實用新型等專利70余項,軟件著作權60余項。擁有省部級科研平臺20余個。學校被評為吉林省教育科研工作先進單位。
學校始終站在推進健康中國建設高度,積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,首開中國福祉本科教育先河,把福祉教育和福祉學科建設作為重要抓手。2008年,中國社會化養(yǎng)老東北教育基地落戶學校。2010年,率先在全國成立福祉學院,開設福祉方向本科教育,投資修建了設備先進、功能齊全的福祉實驗大樓。學校制定了《創(chuàng)建福祉事業(yè)規(guī)劃綱要》,構建了福祉教育、福祉研究、福祉培訓、社會服務和福祉文化傳播“五位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。2019年,社會工作專業(yè)納入國家“雙萬計劃”被評為吉林省一流本科教育專業(yè)。“養(yǎng)老服務與管理專業(yè)群”被評為吉林省轉型發(fā)展示范專業(yè)群。同年9月,全國首家“護理與照護教育實踐基地”在學校設立,在解決老年健康與護理照護等方面,邁出了實質(zhì)性和關鍵性步伐。2020年,學校參與吉林省新基建“761”工程方案實施計劃,依托智慧康養(yǎng)創(chuàng)新實驗室的5G傳輸技術,承擔“吉林省(通化市)智慧健康養(yǎng)老服務云平臺”重點專項與建設任務。2022年12月,學校被確定為“吉林省高校休閑康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院協(xié)作體”的牽頭單位。“休閑康養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”被省教育廳、省工業(yè)和信息化廳評為第二批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目。同時,還獲批國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院培育項目。學校以休閑康養(yǎng)、康復健康、養(yǎng)老服務、中藥保健等四個方向為突破口,發(fā)揮福祉專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、科技優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,加快促進產(chǎn)學研的融合與銜接,為全省休閑康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新動能。2024年12月,舉辦國內(nèi)首個福祉學科建設及人才培養(yǎng)研討會,成立國內(nèi)首個福祉研究院,首次提出“馬克思主義視閾下的福祉學”概念,系統(tǒng)闡釋了中國福祉學的內(nèi)涵等問題,形成建設中國福祉學和培養(yǎng)福祉人才的共識等新理念,厚植了福祉學科內(nèi)涵。福祉學作為吉林省特色專業(yè)建設點,獲評吉林省特色高水平學科首輪建設周期優(yōu)秀等級。學校成為全國兒童康復行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國養(yǎng)老服務管理專業(yè)高質(zhì)量建設聯(lián)盟理事單位和“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟成員單位。目前,學校已成為吉林省乃至全國福祉養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的“智囊團”“思想庫”和“人才輸送基地”,形成了“醫(yī)養(yǎng)結合”“醫(yī)護結合”“產(chǎn)學研”一體化的人才培養(yǎng)格局,走在全國高等教育福祉專業(yè)人才培養(yǎng)領域前列。
學校從辦學之初,就高舉國際化辦學旗幟,先后與日本、美國、俄羅斯、韓國等20多個國家和地區(qū)的120余所高校和教育機構建立合作關系,廣泛開展國際學術交流與合作。通過采取“3+1”“2+2”等方式,聯(lián)合培養(yǎng)各類專業(yè)人才,優(yōu)秀畢業(yè)生可以在國外“本碩連讀”。近5年來,學校先后派出10個團組、30余人次,赴國(境)外考察訪問,洽談擴大交流與合作事宜。接待國境外120余個,來訪團組500余人次,新簽署合作協(xié)議50余項,拓寬了合作育人渠道,提升了合作辦學層次。學校引進國外優(yōu)質(zhì)教學資源和高水平外籍教師,先后聘請150余名外籍教師,連續(xù)多年榮獲吉林省“長白山友誼獎”和“優(yōu)秀外國專家”稱號。作為吉林省僅有的具有出國留學服務資格的民辦高校,學校堅持以對外漢語教育為主的外國留學生教育,形成了培訓特色。近5年來,每年都有一批留學生來校學習漢語,先后接收美國、韓國、俄羅斯、泰國、塔吉克斯坦、挪威等國家的500余名留學生來校學習漢語,派出百余名學生參加韓國、俄羅斯、新西蘭等合作留學項目。2024年,學校成立外事工作委員會。成立英國樸茨茅斯大學“3+1”本碩連讀國際班。學校的教學科研融入國際化教育元素,在國外的影響不斷擴大。
學校始終堅持黨的領導,黨建和思想政治工作成果顯赫。2019年,學校被認定為“全國民辦學校黨建特色項目建設基地”,原創(chuàng)話劇《鄭德榮》被評為“全國民辦學校首批黨建特色項目”,入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”。2020年,思想政治理論教研部榮獲“全國黨建標桿院系支部”。2024年,學?!冻盟颊n改革“三部曲”,演奏立德樹人“主樂章”》典型案例,榮獲第六屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果特等獎?!蹲?ldquo;跟著總書記腳步看吉林”主題實踐活動行穩(wěn)致遠》典型案例,入選中國民辦教育協(xié)會《民辦高校黨建工作典型案例選編》。馬克思主義學院直屬黨支部入選全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊。馬克思主義學院成為東北三省一區(qū)“大思政課”建設聯(lián)盟理事單位。近年來,每年有千余名學生獲得全國和省級獎勵。2018年,兩名學生代表吉林省首次參加第45屆世界技能大賽全國選拔賽“健康和社會照護”項目比賽獲前10名,并入選國家集訓隊。2023年6月,學校組織學生參加全國大學生英語競賽(NECCS)吉林賽區(qū)決賽1人獲特等獎、7人獲一等獎。近年來,學校應屆畢業(yè)生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列,畢業(yè)生平均就業(yè)率始終超過90%,多次受到省教育廳表揚。建校37年來,有5萬余名學子畢業(yè)走出校園,他們當中許多人已成為學者、教師、公務員、思想政治工作者、企事業(yè)單位優(yōu)秀管理者。先后涌現(xiàn)出奧運會和亞運會志愿者、“感動吉林”十大人物、“吉林省百優(yōu)大學生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省優(yōu)秀大學生志愿者”“吉林好人”“長春好人”“長春市文明大學生”等一批先進典型。2023年12月31日晚,《啟航2024——中央廣播電視總臺跨年晚會》播出。舞蹈專業(yè)百余名學生演繹創(chuàng)意作品《瑞雪兆豐年》,在央視綜合頻道、綜藝頻道等央視新媒體平臺播出,受到央視領導和總臺領導的表揚。2024年9月,由中國文學藝術界聯(lián)合會、中國舞蹈家協(xié)會主辦,中國文聯(lián)舞蹈藝術中心承辦的“‘山海路’——中國舞蹈家協(xié)會‘深入生活、扎根人民’十周年舞蹈精品展演”上演。原創(chuàng)東北秧歌作品《扎根》作為展演節(jié)目在國家大劇院精彩呈現(xiàn)。2024年12月,原創(chuàng)舞蹈《冰凌花》參加中國舞蹈家協(xié)會等單位主辦的“繁花競放”2024中國舞蹈“荷花獎”巡演,在全國第七屆大學生藝術展演活動中榮獲全國一等獎和節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)作獎,視覺青年文創(chuàng)設計工作坊在全國大學生藝術展演活動中榮獲全國一等獎。
辦學37年來,學校全面建設碩果盈枝,社會影響不斷擴大。2005年,榮獲陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協(xié)會頒發(fā)的中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎。2011年,參加全省社會組織綜合評估,名列最高等級5A級社會組織榜首。被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為中國民辦高等教育優(yōu)秀院校。學校黨委先后4次被評為吉林省高校“先進基層黨組織”。2007年以來,先后被中共長春市委、市政府評為“精神文明建設先進單位”“創(chuàng)建全國文明城市先進單位”“模范集體”“文明校園”等榮譽稱號。
學校創(chuàng)始人、董事長穆樹源教授先后榮獲中國成人教育協(xié)會民辦高等教育委員會授予的“民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎”、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會授予的“中國民辦高等教育先進個人”、中國老教授協(xié)會授予的“開拓進取、為人師表先進個人”稱號。個人被評為“全國優(yōu)秀教育工作者”“吉林省優(yōu)秀教育工作者”“吉林省創(chuàng)業(yè)先鋒”“吉林省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵”“吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。
凝心聚力謀發(fā)展,踔厲奮發(fā)向未來。面對新一輪發(fā)展機遇,全校師生堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的二十大精神,繼續(xù)圍繞面向2035年建成教育強國目標,堅持立德樹人為根本任務,堅持為黨育人、為國育才,貫徹新發(fā)展理念,構建新發(fā)展格局,全面推動學校高質(zhì)量發(fā)展和應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,為推進教育強國建設、開辟中國式現(xiàn)代化的新氣象注入新的澎湃力量,為把學校建成具有人文福祉特色的一流應用型大學而努力奮斗! (2025年1月宣傳處更新)
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