留學生長期“順差”　中國大學面臨重新定位

    中國大學必須積極進行制度變革，追求“規(guī)模、結構、質量、效益”協(xié)調發(fā)展，要改變大量留學生單向“出口”長期“順差”的局面。

    這是北京大學校長許智宏在昨天“國際化背景下的大學戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理”論壇中表示的。

    許智宏說，國際化給中國大學帶來了許多挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在對辦學傳統(tǒng)和特色產生影響，還導致不少統(tǒng)一標準的建立，比如經濟學、管理學等學科的入學標準等。

    許智宏認為，在這種背景下，一些中國傳統(tǒng)大學的文史哲專業(yè)由于不被市場接受而逐漸萎縮；同時，受到商業(yè)利潤和經濟利益驅動，各國在留學生生源、跨國教育等方面的國際競爭日益激烈，發(fā)達國家處于優(yōu)勢地位，每年僅僅是留學生帶來的經濟收入就非?？捎^，而發(fā)展中國家流失了大量的優(yōu)秀人才。

    “這幾年我們學生本科‘出口’比率開始下降，出國比率在23％左右。這個數(shù)字還比較合理?！痹S智宏指出，中國學生應該有一定比例接受國外研究生教育，因為中國和國外在教育上的最大差距就是研究生教育。

    教育部國家教育發(fā)展研究中心主任張力也認為，由于工業(yè)經濟向知識經濟轉變，中國大學的戰(zhàn)略定位應轉向“以就業(yè)為導向、以服務求支持”，且最大層面選擇非傳統(tǒng)專業(yè)、職業(yè)教育的培訓模式。

    “‘全球背景下的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)’首先應該根據(jù)市場和社會需求，對學科機構和研究方向相近或互補的學科專業(yè)進行結構調整，有機整合并優(yōu)化配置學術資源，創(chuàng)建重點工程?！北本┩鈬Z大學校長郝平在接受《第一財經日報》采訪時說。