核心提示：讓人意外的是，前天（2月2日，下同），北京電影學院導演系宣布今年暫停招生，高職類招生也同時暫?！嘈螌φ盏氖?，今年中戲和上戲導演系的報考人數(shù)因此成倍增加。

    對于任何一個藝術考生而言，北電和中戲、上戲的導演系都意味著一種夢想。讓人意外的是，前天，北京電影學院導演系宣布今年暫停招生，高職類招生也同時暫?！嘈螌φ盏氖?，今年中戲和上戲導演系的報考人數(shù)因此成倍增加。

    然而一個不得不讓人正視的事實是，導演系學生的就業(yè)并不甚理想，尤其能夠留在導演崗位上工作的更是寥寥無幾——更多的導演系畢業(yè)生往往被時間無情淹沒。

　　一直以來都是全國各地文藝青年們實現(xiàn)夢想殿堂的北京電影學院導演系今年暫停招生，而上海戲劇學院導演系因此“爆棚”。據(jù)上戲方面透露，目前僅最先開考的北京考點，網(wǎng)上預約報名人數(shù)就已經(jīng)達到800多人，比去年300多人的報名數(shù)幾乎翻了三番，而預計到2月6日報考正式確認日，現(xiàn)場報名人數(shù)還會大大超過目前的統(tǒng)計。而今年上戲導演系戲劇影視專業(yè)也比去年縮減了3個名額，總共只招收15人，競爭的激烈程度已經(jīng)可以預見。

    北京電影學院導演系的停招使得外界紛紛揣測，隨著大學擴招階段的過去，曾經(jīng)一直在藝術院校奉行的“精英教育”，是不是又將重新回歸？

    停招原因：

    精英教育又將復歸？

    北京電影學院導演系一直以來都是藝術考生的報考熱門，今年的停招使得該校文學系的報考人數(shù)激增，報名第一天人數(shù)甚至超過表演系。很多原本打算考導演的考生，最終不得不“曲線救國”，改考文學系。

    對于今年導演系的停招，北京電影學院的解釋是要進行教學設備更新和教學資源整合。而高職的停招，則是為了將教育資源和師資力量集中投入到本科生教育上，做中國電影的精英教育。但在很多圈內(nèi)人士看來，“資源整合”只是官方理由，而在此次停招背后最大的關注點，應該是北電校方所提到的“精英教育”。

    在一些上戲比較資深的老師看來，“停招”對于一個藝術院校來說，其實是見怪不怪的事情，早在他們讀書的時候，導演系都是四年甚至是更長時間招一屆，表演系也都是隔年招生。直到1990年代開始大學普遍擴招，藝術院校也隨之擴大學生規(guī)模，不僅開始實行每年招生，招生人數(shù)也大大增加。各類成人教育班更是相繼涌現(xiàn)。藝術高等教育從當年的“精英教育”逐漸向“大眾教育”轉型。

    然而，隨著招生規(guī)模的擴大，雖然獲得藝術教育的機會大量增多，但由此形成的弊端也日漸顯現(xiàn)。而其中最大的兩個問題就是：人才的質(zhì)量問題，以及學生的就業(yè)問題。

    畢業(yè)生：

    畢業(yè)就是失業(yè)

    對于任何一個藝術考生而言，北電和中戲、上戲的導演系都意味著一種夢想。每年從成百上千的考生中爭奪區(qū)區(qū)十幾個名額，最后的勝出者都是幸運兒。然而，四年的大學時光倏忽而逝，當年考入導演系的興奮勁頭退去沒多久，這些當年的幸運兒就不得不去思考自己的前途問題。

    因為導演專業(yè)的特殊性，導演系畢業(yè)的學生目前能留在導演崗位的少之又少。上戲導演系1999級的俞鰻文當年是班里的高材生，現(xiàn)在上海昆劇團負責項目策劃工作，同時也有機會導演了不少劇目和講座活動，而在她24個同班同學中，唯一一個和她一樣留在國家院團并有機會導演劇目的，就是現(xiàn)在上海話劇界最紅的年輕導演何念。

    “我們班是上戲導演系擴招后的第一屆，所以人數(shù)特別多，但現(xiàn)在也只有我和何念還在干導演。別的同學要么在電視臺做節(jié)目、去公司做廣告，或者就是干脆脫離文藝界去做生意。”俞鰻文說，雖然同學們的工作都還不錯，但能夠最后堅守藝術理想的少之又少，“主要是能夠當導演的機會太少。不像學表演，即使不能當主演，去混個配角總沒有問題，但是藝術界是不會需要二三線導演的，一個劇組最多總導演配一兩個副導演，剛畢業(yè)的學生沒有機會，所以畢業(yè)，也就相當于失業(yè)了?！?

    而據(jù)早報記者了解，目前導演系能夠留在導演崗位的比率基本就在5%左右，也就是每一屆的學生中，能夠有一人干上和導演有關的工作，已經(jīng)相當不錯了。而即使是很多留在院團當導演的年輕人，很多人也因為沒有機會排戲，只能做做場記和別的工作，最終被時間淹沒?！皩W我們這行的，要么早點出名，要么早點改行，不出名又不改行，十年虛度之后，也就廢了?！币晃粚а菹诞厴I(yè)的學生說。

　　戲劇院團：

    來的都是半成品

    雖然導演系的學生都為自己沒有出路而苦惱，但各個文藝院團卻也有自己用人的煩惱。上海京劇院一位負責人告訴早報記者，現(xiàn)在每個院團排戲的項目不多，院團不可能為此每年進一些導演系畢業(yè)生“養(yǎng)著”，所以大部分院團都不會選擇進人，一般也就四五年進一個人，進來幾年后也常常以“轉崗”收場。但與這個殘酷狀況相對應的是，每年，全國幾大藝術院校幾乎要培養(yǎng)一兩百個導演專業(yè)畢業(yè)生。

    然而，一個怪相是，雖然文藝院團一方面不進人，另一方面卻奇缺人。每個新戲上馬，常常為找不到導演苦惱。除非是花大錢請大牌導演，以至于現(xiàn)在戲劇界屈指可數(shù)的幾位知名導演常常分身乏術，要在全國各地的各大院團“飛行導戲”，不僅質(zhì)量難以保證，藝術風格也日趨雷同，國內(nèi)的舞臺藝術發(fā)展因此很難有所超越。

    “這其中最大的問題是，現(xiàn)在戲劇學院導演系的畢業(yè)生真的很難用，大部分都是半成品?！痹谖乃囋簣F的部分負責人看來，導演系畢業(yè)生因為在學校的實踐機會少，又不了解院團的情況，光有理論沒有實踐，有些甚至連理論都沒學好，只會排小品，大戲根本沒法上手，“大部分導演系畢業(yè)生根本不合適在院團，他們可以去文化館、電視臺搞小品、搞晚會，但是排大戲，真的不行?！?

    事實上，目前各大院團每年都有排演大戲的項目，但動輒上百萬的投資，不可能交給一個年輕的新人。而小的項目每個院團也有自己的老導演，新人因此罕有機會。在目前上海的各大院團之中，只有項目相對較多的上海話劇中心一直在嘗試給年輕導演機會，但若干年下來，也只有何念一人“奇峰突起”。

　　觀點

    解決關鍵：

    改變導演教育機制

    對于如何解決導演系畢業(yè)生畢業(yè)即失業(yè)與成才率低兩大問題，一些業(yè)內(nèi)人士認為，控制招生也許不失為明智之舉。在目前師資等教育資源有限的情況下，要保證藝術教育的質(zhì)量和個性化的特點，控制學生人數(shù)和質(zhì)量是合理的，而根據(jù)目前的市場需求看，導演系的招生人數(shù)確實不需要太多。

    雖然上海戲劇學院目前并沒有停招任何專業(yè)的打算，但是招生規(guī)模確實沒有繼續(xù)逐漸擴增。在一些專業(yè)人士看來，控制學生人數(shù)的目的在于提高教學質(zhì)量，不一定要通過停招的方式，但是要努力讓師資力量和教學資源與學生人數(shù)對稱。在藝術發(fā)達的國家中，藝術教育可以達到三比一的師資學生比例，也就是說，如果一年招收300個學生，相應的師資力量就有100人，但在國內(nèi)，這顯然是做不到的。

    當然，在目前的情況下，業(yè)內(nèi)人士建言，要改變導演系成材率低的現(xiàn)狀，學校和院團要共同努力。文藝院校的導演系可以考慮在學校多給學生提供實踐機會，像醫(yī)科學生一樣，在打完基礎的兩三年學習后在院團等單位進行實踐。而院團也不能太急功近利，要給青年導演適當?shù)臋C會，給他們提供良性發(fā)展的空間，青年導演可以先從跟隨老導演做場記、副導演做起，然后再排一些小戲，在對舞臺逐漸熟悉之后院團再提供給他們單獨執(zhí)導大戲的機會。只有改變目前的教育機制，才能讓更多的青年導演人才涌現(xiàn)。（記者 潘妤）