新華社記者李江濤

    作為“中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育發(fā)源地”的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，近幾年經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，校園面貌日新月異，師生學(xué)習(xí)和生活條件顯著改善，教學(xué)科研水平不斷提高，學(xué)校步入了建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展新階段。

    農(nóng)大積極構(gòu)建更加注重素質(zhì)教育的本科教育體系、更加注重自主創(chuàng)新的研究生教育體系和更加注重終身學(xué)習(xí)的成人教育體系。本科教育教學(xué)確立了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、個(gè)性化、研究型、學(xué)分制”的改革思路，生源質(zhì)量有所提高。學(xué)校著力加大投入，教學(xué)條件和實(shí)踐實(shí)習(xí)條件顯著改善。學(xué)校的教育教學(xué)改革取得顯著成效：２００３年以來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果２項(xiàng)、北京市教學(xué)成果７項(xiàng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。２００７年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估。

    在科學(xué)研究上，學(xué)校堅(jiān)持“頂天立地”方針，不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新。瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求，加強(qiáng)面向“三農(nóng)”的關(guān)鍵技術(shù)研究和成果推廣，積極服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。２００３年以來(lái)，累計(jì)到?？蒲薪?jīng)費(fèi)１４．３億元，發(fā)表SCI和EI等收錄的國(guó)際論文２７００多篇，授權(quán)專利３９０多項(xiàng)，榮獲?。ú浚┘?jí)以上科技成果獎(jiǎng)１００余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)１７項(xiàng)。學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力明顯增強(qiáng)，科技成果推廣創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益累計(jì)超百億元。

    學(xué)校抓住進(jìn)入國(guó)家“９８５工程”和實(shí)施“２１１工程”的歷史機(jī)遇，整合資源、凝練方向，學(xué)科體系趨于合理。目前學(xué)校學(xué)科已覆蓋到１０個(gè)門(mén)類，逐步實(shí)現(xiàn)了從單科性大學(xué)到多科性大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并朝著綜合性大學(xué)的方向發(fā)展。學(xué)科整體水平明顯提高，在原有１９個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)上，２００７年獲批６個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、６個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，共涵蓋２４個(gè)二級(jí)學(xué)科，位居全國(guó)高校前列。

    農(nóng)大將實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略列入學(xué)?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持人才引進(jìn)與培養(yǎng)并重。學(xué)校注重提升新補(bǔ)充教師的學(xué)歷層次，控制本校畢業(yè)生的留校比例，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。規(guī)范人才引進(jìn)工作程序，加大對(duì)引進(jìn)優(yōu)秀人才的支持力度。２００３年以來(lái)，累計(jì)引進(jìn)優(yōu)秀人才５６名，新增長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授６名，聘請(qǐng)名譽(yù)教授、講座教授、客座教授及兼職教授１３０余人。建立了兩個(gè)創(chuàng)新引智基地，國(guó)際合作交流進(jìn)一步擴(kuò)大。目前學(xué)校專任教師在教育基本規(guī)模編制中所占比例達(dá)到６２％，有博士學(xué)位教師占專任教師比例達(dá)到５６％。

    展望未來(lái)五年，中國(guó)農(nóng)大爭(zhēng)取躋身于全國(guó)高校前２０位之列，成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研究型大學(xué)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校將人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)與校園民主、校園文化、校園民生建設(shè)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

    今年５月２日，胡錦濤總書(shū)記來(lái)到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)視察并與師生代表座談，給全校師生帶來(lái)了建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的動(dòng)力。

    農(nóng)大黨委書(shū)記瞿振元說(shuō)，總書(shū)記的講話對(duì)教師隊(duì)伍提出了要求，教師要把教書(shū)育人結(jié)合起來(lái)，幫助青年學(xué)生全面發(fā)展。作為農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師，應(yīng)瞄準(zhǔn)世界農(nóng)業(yè)科技前沿，圍繞我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，努力突破關(guān)鍵核心技術(shù)，提升我國(guó)農(nóng)業(yè)科技實(shí)力，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

    談到總書(shū)記希望中國(guó)農(nóng)大“加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的步伐”時(shí)，瞿振元說(shuō)：“這是我們現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)班子，也是以后幾代領(lǐng)導(dǎo)班子都要堅(jiān)持為之奮斗的目標(biāo)，也是我們學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力、源泉、力量、方向。學(xué)校近幾年提出創(chuàng)建‘世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)’的目標(biāo)，在總書(shū)記來(lái)農(nóng)大后，這個(gè)旗幟應(yīng)更鮮明了，目標(biāo)更明確了。當(dāng)前，全校上下應(yīng)該在黨中央的支持下更加努力，在未來(lái)工作中要把握這個(gè)要點(diǎn)?！?

    農(nóng)大校長(zhǎng)柯炳生說(shuō)：“我們要在‘加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的步伐’這一目標(biāo)的引領(lǐng)下，履行學(xué)校的三個(gè)職能：即育人、科研及社會(huì)服務(wù)功能?！彼J(rèn)為，育人是學(xué)校最為核心的職能，我們要從總書(shū)記所倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)主義、勤奮學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行教育，培養(yǎng)更多的、更高質(zhì)量的、能夠面向三農(nóng)的各個(gè)崗位、各個(gè)方面、各個(gè)部門(mén)的創(chuàng)新型人才。

    說(shuō)到加強(qiáng)研究時(shí)，柯炳生強(qiáng)調(diào)了總書(shū)記講話中提到的“努力突破農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)”，將科研成果轉(zhuǎn)化為真正的生產(chǎn)力，對(duì)整個(gè)農(nóng)業(yè)行業(yè)部門(mén)提供技術(shù)支撐服務(wù)。對(duì)于農(nóng)業(yè)大學(xué)的社會(huì)服務(wù)功能，柯炳生認(rèn)為，社會(huì)服務(wù)就是面向三農(nóng)的實(shí)踐，通過(guò)各種方式把學(xué)校的科研成果轉(zhuǎn)化為真正的生產(chǎn)力，推廣農(nóng)業(yè)的行業(yè)技術(shù)，為整個(gè)農(nóng)業(yè)行業(yè)提供好技術(shù)支撐服務(wù)。