學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，內(nèi)蒙古大學黨委深入研究當前形勢下高水平大學“發(fā)展什么，怎樣發(fā)展”的問題，積極探索在邊疆民族地區(qū)建設有地區(qū)特點和民族特色的高水平大學。

　　創(chuàng)新辦學理念，明確發(fā)展思路。在學習實踐活動中，內(nèi)蒙古大學進一步明確了在民族地區(qū)建設高水平大學的思路，即以“堅持科學發(fā)展，創(chuàng)新辦學理念，突出辦學特色，強化辦學優(yōu)勢，全面推進高水平大學建設”為目標，加大“開門辦學、開放辦學、開明辦學”力度。全面啟動了“211工程”三期建設工作，爭取到了3.55億元的資金支持；完成了新校區(qū)近30萬平方米的建設任務，擴大了學校辦學空間；加大了高層次人才引進和培養(yǎng)工作力度，聘任院士5名、首席專家6名，有3位教授入選國務院學位委員會第六屆學科評議組成員；積極實施教學質(zhì)量工程，目前有2名全國“教學名師獎”獲得者、2個國家級教學團隊，有4個國家級特色專業(yè)、6門國家級精品課程、1個國家級實驗教學示范中心，成為“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”學校，科技創(chuàng)新能力明顯增強。

　　創(chuàng)造和諧發(fā)展氛圍，提高科學發(fā)展能力。學校黨委將教工黨支部設在系、所、教研室或?qū)W科團隊，55個本科生黨支部中有一半設置在班級上，在學生社區(qū)建立黨工委，在學生社團建立黨小組，拓寬黨建工作覆蓋面，使基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分的發(fā)揮。針對民族地區(qū)學校實際，校黨委認真執(zhí)行民族政策。學?，F(xiàn)有的2566名教職工中，少數(shù)民族占32.8%，蒙古族占28.1%；現(xiàn)有處級干部中，少數(shù)民族所占比例為39%。在校生中蒙古族和其他少數(shù)民族學生比例一直保持在1/3以上，為國家和自治區(qū)輸送了大批優(yōu)秀人才。目前，學校畢業(yè)生中已有3位成為中國科學院、中國工程院院士。蒙古族優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、博士生導師金海同志被譽為“當代中國的保爾”。

　　積極發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢，為地方各級政府、企業(yè)及社會各界提供直接的服務。學校先后開發(fā)了蒙漢西文操作系統(tǒng)等20多個應用系統(tǒng)，為自治區(qū)及8個使用蒙古文的省區(qū)推廣應用計算機處理蒙古文信息創(chuàng)造了良好的條件；在國內(nèi)首次建立了草畜平衡動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)；在蒙藥降血脂、降血糖研究方面獲得了5項國家專利；針對自治區(qū)煤炭工業(yè)生產(chǎn)需求，建立了煤炭化學實驗室；承擔了“馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展中關鍵技術的研究示范”這一國家科技支撐計劃項目；學校教授、首席科學家、中國工程院副院長旭日干承擔了國家現(xiàn)代肉羊產(chǎn)業(yè)技術體系研究建設工作。此外，內(nèi)蒙古大學還承擔了與蒙古、俄羅斯等周邊國家的學術交流、培養(yǎng)留學生等任務，學校留學生來自美國、韓國、日本等20個國家。內(nèi)蒙古大學還積極開展對周邊國家問題的研究，努力為高層決策提供更多參考和有益的咨詢。(李霞 白托婭 錢偉偉)