認識實習，這是北京大學工學院創(chuàng)新現(xiàn)代工科教學環(huán)節(jié)中的一個重要步驟。所謂認識實習，就是讓學生深入到現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)一線，全方位了解和體驗現(xiàn)代工業(yè)的流程，從而為今后進一步學習深造和參加工作打下堅實的基礎。認識實習是北京大學工學院能源與資源工程專業(yè)對教學與實踐有機結(jié)合的一個創(chuàng)新性探究課程。
    本次認識實習是在學院、系兩級的精心部署安排下，在學校教務部門等的大力支持下進行的。本次實習在北京市及周邊地區(qū)進行的，同學們在帶隊教師張信榮的帶領(lǐng)下深入到北京金風風能科技企業(yè)、北京高碑店污水處理廠、清華陽光太陽能公司、中關(guān)村環(huán)?？萍际痉秷@、北京中科能公司、天津市鋼鐵公司、天津市化工廠、光大環(huán)?？萍脊尽⒈本┈F(xiàn)代汽車等進行認識學習。 
    本次認識實習從6月22日開始，目前，為期10天的實踐教學活動已經(jīng)結(jié)束。學生們參觀學習了太陽能、風力發(fā)電、熱泵等企業(yè)、了解了環(huán)保園、污水廠以及環(huán)保企業(yè)的工作流程及其工藝過程、發(fā)展；此外同學們還參觀了鋼廠、化工廠、現(xiàn)代汽車等大型生產(chǎn)企業(yè)、工廠，了解了大型生產(chǎn)一體化企業(yè)的管理模式以及各自的發(fā)展策略及面臨的問題。本次實習是院系有組織開展的特色教學活動，也是專業(yè)課教學的基礎，通過認識實習，提高了學生的實踐能力，提供了理論學以致用的機會，學生了解了更多的有關(guān)能源、資源利用，環(huán)境保護的理論、技術(shù)、工藝及工程的情況，并針對相關(guān)的能源利用及環(huán)境問題，提出相應的對策與建議，為今后的學習工作奠定良好基礎。實習中，同學們積極主動、認真對待每一個環(huán)節(jié)，收獲頗豐。此次實習圓滿完成了預期目標，達到理論與實踐相結(jié)合的教學目的，是能源與資源工程系教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)。王昊老師、袁章福老師、吳曉磊老師等也帶隊參加了部分實習環(huán)節(jié)。