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            南京藝術(shù)學(xué)院“三力齊發(fā)”推動學(xué)科建設(shè)“五路并進(jìn)”

            高考資訊網(wǎng)更新時間:2012-12-14文章來源:新華日報作者:未知

              近日,沉浸在百年校慶喜悅之中的南京藝術(shù)學(xué)院迎來又一則喜訊:繼去年獲得藝術(shù)學(xué)門類下全部5個一級學(xué)科的博碩士學(xué)位授予權(quán)后,該院又將5個一級學(xué)科博士后科研流動站的設(shè)置權(quán)盡收囊中,成為全國唯一一所實現(xiàn)“滿堂紅”的高校。“一流藝術(shù)大學(xué)的建設(shè)需要一流藝術(shù)學(xué)科的支撐,在辦學(xué)中,我們始終把學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的"龍頭",通過助強(qiáng)、扶弱、推新三力齊發(fā),實現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的五路并進(jìn)。”該院黨委書記米如群說。

              助強(qiáng)立足優(yōu)勢搶占“制高點”

              起源于上海美專的南京藝術(shù)學(xué)院,是國內(nèi)獨立建制創(chuàng)辦最早的藝術(shù)院校,百年來的發(fā)展積淀,使南藝在美術(shù)、音樂等領(lǐng)域形成得天獨厚的發(fā)展基礎(chǔ)。面對前人留下的“基業(yè)”,是守城還是拓土?米如群認(rèn)為,“學(xué)科建設(shè)不進(jìn)則退,南藝的發(fā)展靠的不是"啃老本",只有推動傳統(tǒng)"老學(xué)科"實現(xiàn)"新發(fā)展",學(xué)校才能在日益激烈的學(xué)科競爭中立于不敗。”

              立足優(yōu)勢,搶占新的學(xué)科建設(shè)“制高點”,南藝首先在人才隊伍上做起了文章。在“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略引領(lǐng)下,該學(xué)院加大了領(lǐng)軍型人才的引進(jìn)力度,將招賢納士的“橄欖枝”伸向了文藝評論家仲呈祥教授、音樂評論家居其宏教授、音樂學(xué)理論家伍國棟教授等多位“重量級”專家學(xué)者,國務(wù)院學(xué)位委員會藝術(shù)學(xué)學(xué)科評議組成員中,就有4人出自南藝。此外,學(xué)校還大力加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,通過“薪火321”計劃等措施,加大人才培養(yǎng)步伐,學(xué)院現(xiàn)有56人次入選“青藍(lán)工程”,28人次入選“333工程”培養(yǎng)計劃。

              一流的人才隊伍支撐起一流的學(xué)科水平。目前,南藝藝術(shù)學(xué)5個一級學(xué)科全部被遴選為江蘇省“十二五”重點學(xué)科,藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)被評為國家重點學(xué)科培育點,《中國畫技法》、《油畫技法》、《設(shè)計基礎(chǔ)》、《中國美術(shù)史》等4項課程入選國家精品課程。近幾年來,學(xué)院共獲得全國美展金獎3項,“金鐘獎”金獎2項,“文華獎”金獎1項,全國聲樂比賽金獎1項,在舞蹈“桃李杯”、全國大學(xué)生藝術(shù)展演等賽事中也是捷報頻傳。

              扶弱彌補(bǔ)軟肋找準(zhǔn)“突破點”

              “學(xué)科建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,不能只看到自身的強(qiáng)項和優(yōu)勢,只有補(bǔ)齊所有"短板",南藝學(xué)科建設(shè)的"木桶"才能盛得下更多發(fā)展成果。”在南京藝術(shù)學(xué)院院長鄒建平看來,學(xué)科建設(shè)中的“薄弱點”,恰恰是下一步發(fā)展的“突破點”。

              在南藝的學(xué)科梯隊中,成立于2005年的傳媒學(xué)院因為起步晚、基礎(chǔ)弱一直處在學(xué)科發(fā)展的邊緣。短短的幾年時間,學(xué)院通過外引人才、內(nèi)建機(jī)制,如今已擁有數(shù)字媒體藝術(shù)博士后科研流動站、數(shù)字媒體藝術(shù)博士點、廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士點,以及動畫、錄音藝術(shù)等6個本科專業(yè),其中廣播電視編導(dǎo)專業(yè)獲得A++等級,在全國藝術(shù)類院校中獨占鰲頭。

              把“弱點”變成“亮點”,將“劣勢”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”。在南藝學(xué)科建設(shè)的舞臺上,跳起“蝶變之舞”的并非只有傳媒學(xué)院。目前,南藝所有本科專業(yè)幾乎都被納入“十二五”省級重點專業(yè)建設(shè)范圍。

              科研一直被認(rèn)為是藝術(shù)院校學(xué)科建設(shè)的軟肋。然而在南藝,“唱唱跳跳,寫寫畫畫”卻并非學(xué)科建設(shè)“節(jié)目單”里的唯一“主角”,一項項新舉措帶來的科研新突破才算得上“壓軸大戲”。

              加大資金投入,完善激勵機(jī)制:該學(xué)院出臺學(xué)術(shù)活動資助獎勵機(jī)制,從制度上保障對科研活動的匹配資助,每年投入的重點學(xué)科建設(shè)基金和省級以上科研項目匹配經(jīng)費達(dá)300萬元以上;加強(qiáng)平臺建設(shè),夯實科研基礎(chǔ):建成手工藝課程實驗教學(xué)實驗室、數(shù)字音頻教學(xué)實驗室等7個省級實驗教學(xué)示范中心,其中,藝術(shù)設(shè)計材料與工藝實驗室成為江蘇全省唯一一個以藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科為依托的省重點實驗室;強(qiáng)化政策引導(dǎo),鼓勵科研創(chuàng)新:去年,南藝文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)研究團(tuán)隊獲得“江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號,實現(xiàn)了江蘇省藝術(shù)類院校零的突破。今年,劉偉冬教授的《圖像學(xué)與中國美術(shù)史研究》獲得國家社科基金藝術(shù)學(xué)重點項目立項。

              近十年來,全院師生共出版發(fā)表各類著作350多部,論文2300余篇,49項科研項目獲國家級和省級立項。在去年的江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果中,南藝有8項理論成果獲獎,創(chuàng)造了歷史新高。

              推新扣緊前沿發(fā)掘“增長點”

              將歌、舞、劇等傳統(tǒng)藝術(shù)形式相結(jié)合,通過運用高科技舞美技術(shù),創(chuàng)造出視聽兼?zhèn)?、雅俗共賞的全新舞臺藝術(shù),舞臺音樂劇專業(yè)的成功開設(shè)成為南藝主動迎合文化市場需求,重新積聚發(fā)展優(yōu)勢的縮影。

              近年來,南藝在大力鞏固美術(shù)、音樂、設(shè)計等優(yōu)勢學(xué)科的同時,充分利用綜合性藝術(shù)院學(xué)科齊全的優(yōu)勢,以傳統(tǒng)學(xué)科為“母體”,大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合,不斷催生出新興特色學(xué)科,先后成立了傳媒、文化產(chǎn)業(yè)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)院,并在國內(nèi)首批開設(shè)了動畫、信息交流設(shè)計、會展藝術(shù)與技術(shù)等專業(yè)。目前,該學(xué)院已擁有14個二級學(xué)院,27個本科專業(yè),50余個方向,學(xué)科門類與專業(yè)數(shù)量在全國同類藝術(shù)院校中居于領(lǐng)先。

              “新興學(xué)科的建設(shè)不能僅僅滿足于"人無我有","高水平"、"有特色"才是我們最終的追求。”鄒建平說,為了打好新興專業(yè)的“特色牌”,學(xué)院把區(qū)域研究作為學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容,先后開辟出了“民國電影研究”、“六朝設(shè)計史研究”、“昆舞研究”等緊貼江蘇本地特色的新專業(yè)、新領(lǐng)域。不久前,學(xué)院“十一五”期間立項的13個專業(yè)已全部完成驗收,正式掛牌為“江蘇省普通高校品牌、特色專業(yè)”。

              不僅在挖掘本土學(xué)科資源上下足了功夫,南藝還將眼光瞄向了國際學(xué)術(shù)前沿,在環(huán)境設(shè)計、文化管理、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域與德國柏林藝術(shù)大學(xué)等國外知名大學(xué)建立長期合作關(guān)系,通過定期選派教師訪問學(xué)習(xí),開展高層次國際交流活動等方式,汲取最新的學(xué)科理念和成果,讓前沿學(xué)科緊扣“前沿”。

              “既要全面建設(shè),更要重點發(fā)展;既要立足傳統(tǒng),更要推陳出新。南藝的學(xué)科建設(shè)因綜合實力而強(qiáng),更將以質(zhì)量發(fā)展取勝。”米如群說。

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