“走，到西部去！”近日，華南理工大學(xué)為即將赴西部就業(yè)、志愿服務(wù)西部的110名應(yīng)屆畢業(yè)生舉行座談歡送會(huì)。華工今年赴西部就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量激增，與去年相比增長(zhǎng)了接近1倍，包括來(lái)自20個(gè)學(xué)院的17名博士生、32名碩士生和61名本科生，其中9人去四川5.12大地震

    的重災(zāi)區(qū)綿陽(yáng)、綿竹和德陽(yáng)工作。他們中間，不乏來(lái)自市場(chǎng)需求量很大的電信、電力、機(jī)械、土木與交通等“熱門(mén)”專業(yè)的畢業(yè)生。

    幾名簽約單位在綿陽(yáng)、汶川等地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)興奮地表示：“選擇服務(wù)西部是一種光榮，而選擇去震區(qū)從事重建工作更是一份責(zé)任！”建筑學(xué)院碩士研究生朱直君是四川成都人，家里房子在地震中倒塌，他在震后第一時(shí)間奔赴家鄉(xiāng)，找到父母之后，留在災(zāi)區(qū)擔(dān)當(dāng)志愿者，在都江堰、綿竹等受災(zāi)第一線親眼看到災(zāi)難過(guò)后百?gòu)U待興的狀況。現(xiàn)在，他義無(wú)反顧地選擇了回家鄉(xiāng)參與城市規(guī)劃工作，并且表示，只要有機(jī)會(huì)，一定要爭(zhēng)取到汶川、綿竹等重災(zāi)區(qū)去參與家園重建。

    電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)博士生趙維興表示，之所以選擇去貴州電力調(diào)度通信局，是因?yàn)槟抢锝o他提供了一個(gè)發(fā)揮所學(xué)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好平臺(tái)，屆時(shí)他將參加專攻節(jié)能發(fā)電項(xiàng)目小組，這是一項(xiàng)既能發(fā)揮自我又能造福人民的有益事業(yè)。學(xué)校黨委副書(shū)記張振剛諄諄教導(dǎo)同學(xué)們：“樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，胸懷祖國(guó)，心系人民，將個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的建設(shè)緊緊結(jié)合在一起，不怕吃苦、不怕吃虧，通過(guò)艱苦的奮斗創(chuàng)造出良好的業(yè)績(jī)，為母校爭(zhēng)光！”

    “1＋3”工程精選服務(wù)西部志愿者

    在這110位同學(xué)中，還包括了18名參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的畢業(yè)生，人數(shù)大大超過(guò)去年，居廣東全省高校之首。據(jù)悉，為鼓勵(lì)大學(xué)生參加志愿服務(wù)，華南理工大學(xué)推出保送就讀研究生“1＋3”工程，安排14個(gè)保送就讀研究生的名額，除了要完成3年的常規(guī)課程外，還必須在入讀前參加1年的西部計(jì)劃。該校團(tuán)委書(shū)記陶韶菁表示，這是學(xué)校在培養(yǎng)高素質(zhì)研究生方面進(jìn)行的一種嘗試。這種既能夠增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又能夠回報(bào)社會(huì)，還能繼續(xù)深造的形式受到普遍歡迎。全校應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)名踴躍，許多同學(xué)甚至表達(dá)了“不強(qiáng)求保研名額，只想到西部服務(wù)”的意愿。

    據(jù)介紹，華工對(duì)于這些志愿者的選拔標(biāo)準(zhǔn)非常高，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好、綜合能力強(qiáng)，還要在老師、同學(xué)們中間口碑良好。經(jīng)精挑細(xì)選出來(lái)的畢業(yè)生們，絕大部分為歷年“三好學(xué)生”獲得者，包括數(shù)位學(xué)生會(huì)主席，人才質(zhì)量之高，得到了主管部門(mén)、用人單位和兄弟院校的肯定。

    將“去西部”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來(lái)抓

    華工將“去西部”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來(lái)抓，通過(guò)各種平臺(tái)加大宣傳、引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)注西部地區(qū)發(fā)展，并鼓勵(lì)學(xué)生面向西部、面向基層就業(yè)。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)還長(zhǎng)期與赴西部基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和做志愿服務(wù)的畢業(yè)生保持聯(lián)系，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)與管理。就業(yè)指導(dǎo)中心老師表示，這些學(xué)生既是面向基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，也為在校生們樹(shù)立了行行建業(yè)、處處立業(yè)的正確觀念，營(yíng)造了敢下基層、愿下基層的良好氛圍。校方還將積極鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生到西部、下基層，為祖國(guó)各方建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！

    華南理工大學(xué)對(duì)家在地震災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)深切關(guān)注。畢業(yè)前夕，就業(yè)指導(dǎo)中心老師給他們逐個(gè)打去電話，了解他們的就業(yè)情況，對(duì)于尚未落實(shí)接收單位的同學(xué)，安排專車送去參加相關(guān)招聘會(huì)，并積極向用人單位推薦。