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            陜西:把自主創(chuàng)業(yè)教育 納入高校就業(yè)指導課程

            高考資訊網(wǎng)更新時間:2008-08-20文章來源:新華網(wǎng)作者:未知

               陜西省教育廳日前就進一步做好大學生自主創(chuàng)業(yè)教育工作下發(fā)通知,要求各高校認真落實有關高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的方針政策,把大學生自主創(chuàng)業(yè)教育納入就業(yè)指導課程體系,指導開發(fā)適合大學生自主創(chuàng)業(yè)的項目,加大對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)培訓的力度。

                2007年12月,教育部辦公廳印發(fā)了《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》的通知,將大學生就業(yè)指導課程作為公共課。目前,陜西大多數(shù)高校都開設了就業(yè)指導課,并將自主創(chuàng)業(yè)教育作為一個教學單元對大學生進行授課,取得了一定的成效。但仍有少部分高校對自主創(chuàng)業(yè)教育的認識還不到位,在就業(yè)指導課中沒有開設自主創(chuàng)業(yè)教育課,影響和阻礙了畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的開展。

                陜西省要求各高校應把自主創(chuàng)業(yè)教育納入就業(yè)指導課程體系,適當增加授課時間,加大對自主創(chuàng)業(yè)教育工作的投入,在人員、場地、經(jīng)費等方面提供充分的保障。通過就業(yè)指導課和自主創(chuàng)業(yè)課程的開設,著重培養(yǎng)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)精神,強化自主創(chuàng)業(yè)意識,豐富自主創(chuàng)業(yè)知識,健全自主創(chuàng)業(yè)心理,提高自主創(chuàng)業(yè)能力,為畢業(yè)生提供更多的自主創(chuàng)業(yè)指導和后續(xù)服務。

                同時,各高校應對有自主創(chuàng)業(yè)意愿并有一定自主創(chuàng)業(yè)條件的畢業(yè)生進行自主創(chuàng)業(yè)培訓,幫助他們熟悉有關政策法規(guī),了解小額擔保貸款手續(xù),掌握經(jīng)濟管理知識,提高自主創(chuàng)業(yè)能力,就業(yè)能力和職業(yè)轉換能力,激發(fā)畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)激情,逐步實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。各高校應結合畢業(yè)生的實際合理確定培養(yǎng)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓模式,滿足各類自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓需求。自主創(chuàng)業(yè)培訓應與小額擔保貸款、企業(yè)開發(fā)指導、企業(yè)發(fā)展服務、自主創(chuàng)業(yè)項目研究、市場前景調(diào)查、模擬自主創(chuàng)業(yè)實踐等活動有機結合,努力提高自主創(chuàng)業(yè)培訓成功率。有條件的高校可聘請財政、勞動保障、工商、稅務等部門具有較高水平的專家組建自主創(chuàng)業(yè)培訓聯(lián)合體,負責自主創(chuàng)業(yè)培訓的師資充實、政策咨詢、業(yè)務指導及協(xié)調(diào)服務工作。

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